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刘晓燕,王朝(河北省雄安容和红杰初级中学).基于大数据技术的初中生学习画像探析[J].中国多媒体与网络教学学报(下旬刊),2022,第11期
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王宇(西安文理学院信息工程学院).初中数学教科书中历史名题分布与比较研究[J].中国多媒体与网络教学学报(下旬刊),2022,第11期
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王华月(郑州市管城回族区教育体育局教师发展研究中心).项目推进:区域开展劳动周活动实践范式[J].中国多媒体与网络教学学报(下旬刊),2022,第11期
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翁巧心(福建省连江第一中学).一字立骨品痴情——《湖心亭看雪》教学设计[J].中国多媒体与网络教学学报(下旬刊),2022,第11期
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岳爱霞(山东省济宁市兖州区兴隆庄煤矿学校).指向小学数学课程实施的信息化课堂教学评价[J].中国多媒体与网络教学学报(下旬刊),2022,第11期
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何乐臻(广州市番禺区教师进修学校(广州市番禺区教师发展中心)).探究“互联网+”背景下中小学教师信息技术能力培训路径[J].中国多媒体与网络教学学报(下旬刊),2022,第11期
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刘艳(山东省青岛市城阳区书雨学校).智慧教室环境下小学数学课堂教学互动行为特征探究[J].中国多媒体与网络教学学报(下旬刊),2022,第11期
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魏衍功(山东省临沂第一中学).“教学做合一”教学思想在高中物理教学中的应用[J].中国多媒体与网络教学学报(下旬刊),2022,第11期
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韩冰1,梁云凤2(山东省邹城市看庄镇中心小学;山东省邹城市张庄镇中心小学).信息技术高速发展背景下小学教师信息素养和专业能力提升策略研究[J].中国多媒体与网络教学学报(下旬刊),2022,第11期
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