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期刊文章列表

  • 苏思雨(南京市金陵中学仙林分校中学部).传统文化在初中历史教学中的应用[J].启迪与智慧(上),2022,第11期
  • 袁晴靖(苏州市实验小学校).小学高年级语文要素落实策略探究[J].启迪与智慧(上),2022,第11期
  • 焦荔(南通市如东县袁庄镇先民初级中学).核心素养视野下地理教学情境创设研究[J].启迪与智慧(上),2022,第11期
  • 徐丹艳(苏州市虎丘教育集团虎丘实验小学校).新课标背景下小学数学教学方法的转变[J].启迪与智慧(上),2022,第11期
  • 袁玉娟(日照市岚山区高兴镇尧王小学).素质拓展训练在小学体育教学中的应用[J].启迪与智慧(上),2022,第11期
  • 周一新(杭州市安吉路教育集团新天地实验学校).陶艺教育在小学美术教学中的应用探究[J].启迪与智慧(上),2022,第11期
  • 陆晴霞(苏州市阳光城实验小学校).民间剪纸艺术在小学美术教学中运用的实践策略[J].启迪与智慧(上半月),2022,第11期
  • 陈娟(兰州市城关区雁南路小学).城市小学生劳动习惯养成的影响因素及改进策略研究[J].启迪与智慧(上),2022,第11期
  • 武世芳(甘南州临潭县新堡乡中心小学).提升小学生课外阅读能力策略[J].启迪与智慧(上),2022,第11期
  • 殷丛丛(淄博市张店区第九中学).初中音乐审美教育的现状及应对策略[J].启迪与智慧(上),2022,第11期
  • 蔡娈娈(徐州市铜山区郑集镇中心中学).浅谈中学语文名著欣赏教学──以《三国演义》中诸葛亮的人物形象分析为例[J].启迪与智慧(上),2022,第11期
  • 吴仲晶(南通市海门区东洲中学).运动技能对体育学科核心素养形成的作用探析[J].启迪与智慧(上),2022,第11期
  • 周正乔(江苏省前黄高级中学).微管理视角下高中班级文化建设策略研究[J].启迪与智慧(上),2022,第11期
  • 徐燕(南通市北城中学).“双减”背景下初中生物课堂教学模式构建[J].启迪与智慧(上),2022,第11期
  • 周晓琪(苏州高新区通安中心小学校).以话题为核心的小学英语高年级写作教学优化策略[J].启迪与智慧(上),2022,第11期
  • 王莉莉(启东市和合小学).小学语文情境阅读中学生语感培养策略[J].启迪与智慧(上),2022,第11期
  • 陈佳(常熟市任阳中学).探索初中历史微课中“知识碎片化”现象的改善措施[J].启迪与智慧(上),2022,第11期
  • 沈娟(盐城市大丰区南阳中学).高中生物教学中的微课设计思路研究[J].启迪与智慧(上),2022,第11期
  • 王玉婷(太仓市太仓港港口开发区第一小学).小学道德与法治教学中构建智慧课堂的策略[J].启迪与智慧(上),2022,第11期
  • 王晓红(甘南州临潭县城关第二小学).小学语文识字教学策略探析[J].启迪与智慧(上),2022,第11期
  • 王永霞(甘肃省临洮县第一实验小学).跨学科主题学习课程实践研究[J].启迪与智慧(上),2022,第11期
  • 吴华1,段希祥2(临沂市沂水县第二实验小学;临沂市沂水县第二中学).小学低年段科学“童化”课堂教学实践研究[J].启迪与智慧(上),2022,第11期
  • 朱婷婷(南通市高新区小学).小学英语教学中优化学生阅读习惯的策略探究[J].启迪与智慧(上),2022,第11期
  • 邵君(日照市岚山区高兴镇尧王小学).在小学音乐教学中如何传承中华优秀传统文化[J].启迪与智慧(上),2022,第11期
  • 尹菊红(甘肃省临夏市第一中学).生活化教学在初中数学教学中的应用[J].启迪与智慧(上),2022,第11期
  • 金杰(苏州工业园区星澜学校).初中美术教学中“以美育人”的实施策略研究[J].启迪与智慧(上半月),2022,第10期
  • 车丽娟(江苏省溧阳市第二实验小学).小学班主任在班级管理中应用激励教育的策略[J].启迪与智慧(上半月),2022,第10期
  • 陶海琳(高邮市送桥镇初级中学).初中语文教学中培养学生创新能力的策略研究[J].启迪与智慧(上半月),2022,第10期
  • 卫巧玲(昆山市周市中学).初中化学课堂中的生活化教学创新策略[J].启迪与智慧(上半月),2022,第10期
  • 陈海燕(宕昌县第一中学).群文阅读教学中提高学生的高阶思维能力研究[J].启迪与智慧(上半月),2022,第10期
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