-
彭美华1，袁小丽1，朱才华1，张进2，蒋高攀3（成都中医药大学管理学院；眉山市医疗保障局；中华联合财产保险股份有限公司四川分公司）.我校医疗保险专业人才培养方案优化研究[J].成都中医药大学学报(教育科学版),2023,第3期
-
吴道天，牟榕，李沛昕（四川传媒学院编导艺术学院）.广播电视编导专业应用型人才培养的内涵与路径演变 ——以四川传媒学院为例[J].成都中医药大学学报(教育科学版),2023,第3期
-
宋宇尘，孙东东（南京中医药大学中西医结合学院）.且谈新时代中西医临床医学人才之培养[J].成都中医药大学学报(教育科学版),2023,第3期
-
李化树1，叶冲2（西华师范大学四川省教育发展研究中心；四川文理学院高等教育研究所）.建立产教融合共同体赋能乡村振兴高质量发展[J].成都中医药大学学报(教育科学版),2023,第3期
-
张颖（莆田学院基础医学院）.人工智能驱动高校思想政治教育创新发展路径研究[J].成都中医药大学学报(教育科学版),2023,第3期
-
胡晴亮，黄春梅（新疆师范大学体育学院）.体育专业大学新生适应性研究 ——以新疆师范大学为例[J].成都中医药大学学报(教育科学版),2023,第3期
-
张奉平（四川省南充高级中学）.在“双新”背景下，以双杠杆作用支撑教育质量发展[J].成都中医药大学学报(教育科学版),2023,第3期
-
于红艳1，赖玉萍2（成都中医药大学教务处；成都中医药大学图书馆）.新医科背景下中医药文化融入中医药高等教育核心价值体系的理论与实践 ——以医学人文教育为视角[J].成都中医药大学学报(教育科学版),2023,第2期
-
李琼1，宋小林2（宣城职业技术学院电大工作处；集宁师范学院外国语学院）.产教融合背景下AI+VR 技术在专业英语实践教学体系中的应用研究[J].成都中医药大学学报(教育科学版),2023,第2期
-
张怡，杨靓颖，熊敏，颜涛（成都中医药大学马克思主义学院；成都中医药大学管理学院）.文化自信视域下中医药文化进小学实践路径探究 ——以成都市8 所小学为例[J].成都中医药大学学报(教育科学版),2023,第2期
-
郭静，夏婷，周珊（成都中医药大学临床医学院）.基于标准化病人构建中医临床技能培训及标准化考核体系[J].成都中医药大学学报(教育科学版),2023,第2期
-
王儒芳，李炜弘，刘鲁蓉，陈玉兰，徐莹（成都中医药大学基础医学院）.中医药院校应用心理学专业跨学科人才培养体系的构建与实践研究[J].成都中医药大学学报(教育科学版),2023,第2期
-
王云，韦朝霞（黔西南民族职业技术学院学生资助管理中心；黔西南民族职业技术学院党政办）.区域康养产业高质量发展对健康管理专业人才培养的启示 ——以贵州省黔西南州为例[J].成都中医药大学学报(教育科学版),2023,第2期
-
康万杰，潘有顺，陈秋菊（茅台学院酿酒工程自动化系）.产学研用一体化视野下高校STEAM 教育发展研究[J].成都中医药大学学报(教育科学版),2023,第2期
-
李长福，郭艳（阜阳师范大学美术学院）.新文科视域下设计学科教赛融合的人才培养模式研究[J].成都中医药大学学报(教育科学版),2023,第2期
-
景林，王世宇，张颖，刘秋妍，李东梅（成都中医药大学公共卫生学院；成都中医药大学医学技术学院）.高校开放实验室分类管理新模式探索与思考[J].成都中医药大学学报(教育科学版),2023,第2期
-
李若愚，肖晴（安徽科技学院建筑学院）.基于具身认知的景观设计课程教学新范式：沉浸式教学[J].成都中医药大学学报(教育科学版),2023,第2期
-
杨群茹，谢卫，熊得全（成都中医药大学体育健康学院；成都市武侯实验中学）.数字化教学背景下运动训练学智慧教学模式的构建研究[J].成都中医药大学学报(教育科学版),2023,第2期
-
姚晓琳，罗萍（成都中医药大学党委组织部）.“三全育人”理念下高校组织育人的现实困境与路径创新 ——以成都中医药大学为例[J].成都中医药大学学报(教育科学版),2023,第2期
-
范冀（成都中医药大学科技处）.基于高校图书馆数字资源传播中主体关系研究 ——探究如何应对违规下载数据库资源现象[J].成都中医药大学学报(教育科学版),2023,第2期
-
周建衡，李璟怡，陈乃洁，陈锦团，林心君，刘丹，江澍（福建中医药大学中西医结合学院）.“于无声处”的诊断学课程思政实践与体会[J].成都中医药大学学报(教育科学版),2023,第2期
-
侯杰（成都中医药大学公共卫生学院）.公共卫生类专业教师课程思政能力的提升路径探索[J].成都中医药大学学报(教育科学版),2023,第2期
-
杨霞，陈骥（成都中医药大学基础医学院；成都中医药大学外语学院）.课程思政视域下中医文化传播教学模式初探[J].成都中医药大学学报(教育科学版),2023,第2期
-
韩鸿宇，李晓宁（四川师范大学计算机科学学院）.新工科背景下计算机工程教育课程思政教学团队建设探索[J].成都中医药大学学报(教育科学版),2023,第2期
-
罗佳，王迪，高飞（成都中医药大学药学院）.新时代医药类博士研究生党建工作模式创新实践[J].成都中医药大学学报(教育科学版),2023,第2期
-
郑晓娜，欧香林（沈阳航空航天大学马克思主义学院）.新时代大学生艰苦奋斗精神培育的思考[J].成都中医药大学学报(教育科学版),2023,第2期
-
吴主敏（闽南师范大学学生工作处）.媒体融合赋能高校思想政治教育理路研究[J].成都中医药大学学报(教育科学版),2023,第2期
-
李化树，李志华，达燕妮（四川省教育发展研究中心；西华师范大学教育学院）.地方高校高质量发展的路径选择[J].成都中医药大学学报(教育科学版),2023,第2期
-
李斌，张怡，杨晗，殷丽平，富晓旭，曾进浩（成都中医药大学临床医学院/附属医院）.中医类通识课程IDI 教学模式的实践与思考 ——以《教你如何“看”中医》为例[J].成都中医药大学学报(教育科学版),2023,第2期
-
徐征（安徽工程大学人文素质教育中心）.刍议理工科高校人文素质教育体系的改革和实践 ——以安徽工程大学为例[J].成都中医药大学学报(教育科学版),2023,第2期
|