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张淼（广西师范大学音乐学院）.试论俄罗斯艺术歌曲的民族性艺术特征[J].音乐创作,2015,第11期
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魏军（江汉大学音乐学院）.一场跨越千年的“忧愁”和“情思”——浅析王建民古筝协奏曲《枫桥夜泊》的艺术价值[J].音乐创作,2015,第11期
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孙一波（湖州师范学院艺术学院）.红色歌曲类型化及创作模式研究[J].音乐创作,2015,第11期
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韩静，于雪松（秦皇岛职业技术学院艺术系）.基于翻转课堂理念的高职《钢琴伴奏与和声》课程教学模式设计[J].音乐创作,2015,第11期
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花白（复旦大学艺术教育中心）.钢琴教学中的诗性智慧[J].音乐创作,2015,第11期
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王路（江苏常熟理工学院音乐系）.技韵、意韵、情韵——黎英海艺术歌曲《登鹳雀楼》的艺术特征解析[J].音乐创作,2015,第11期
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赛音（西北民族大学音乐学院；甘肃省音乐家协会）.论尚德义的声乐作品创作[J].音乐创作,2015,第11期
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郭瑾（山东大学(威海)艺术学院）.荣成渔民号子的探究与思考——兼谈对山东半岛渔家号子艺术规律与创新研究的初步设想[J].音乐创作,2015,第11期
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林颖（内蒙古师范大学音乐学院声乐系）.当原生态表演艺术遭遇舞台规则……[J].音乐创作,2015,第11期
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周甜甜（烟台大学音乐舞蹈学院）.2000-2014年我国小提琴音乐研究[J].音乐创作,2015,第11期
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魏军（江汉大学音乐学院）.一场跨越年年的"忧愁"和"情思"——浅析王建民古筝协奏曲《枫桥夜泊》的艺术价值[J].音乐创作,2015,第11期
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史永清（内蒙古大学艺术学院）.从鄂尔多斯民歌中管窥蒙古族“家园意识”[J].音乐创作,2015,第11期
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高红姣，赵桂珍（山西忻州师范学院音乐系）.值得关注的现象:从“民族化”到“娱乐化”——以50年来我国作曲家根据山西民歌改编创作的钢琴作品为例[J].音乐创作,2015,第11期
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孙薇（广东外语艺术职业学院音乐系）.利盖蒂第二册钢琴练习曲的多重复合性在钢琴教学中的可行性探讨[J].音乐创作,2015,第11期
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姜音（首都师范大学音乐学院）.论和声教学中的和弦认知——以四部和声写作为例[J].音乐创作,2015,第11期
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王静（邢台学院音乐系）.《玛格洛纳浪漫曲集》的特征节奏对音乐形象塑造和情感表达的特定作用[J].音乐创作,2015,第11期
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毛美娜（北京联合大学；菲律宾太历国立大学）.声乐作品跨界谈——以廖昌永演唱的流行音乐作品为例[J].音乐创作,2015,第11期
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刘大坚（星海音乐学院音乐学系）.中国传统音乐在当代音乐作品中的实践表述[J].音乐创作,2015,第11期
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张轶（江汉大学音乐学院）.“存在与发展”——论社会音乐教育机构的创新性研究[J].音乐创作,2015,第11期
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张莹（重庆人文科技学院）.肖邦《二十四首前奏曲》创作技法解析[J].音乐创作,2015,第11期
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林东波（福建艺术职业学院音乐系）.《黄河大合唱》审美意蕴探析[J].音乐创作,2015,第11期
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李静（山西艺术职业学院音乐分院）.诗之意 乐之境——谈古典诗词与中国钢琴音乐之交融[J].音乐创作,2015,第11期
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周婉嫣.对传统器乐曲牌“八板”的再认识[J].音乐创作,2015,第11期
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白金（中央音乐学院作曲系）.美国作曲家巴伯音乐创作中的转调手法探究——以巴伯器乐作品为例[J].音乐创作,2015,第11期
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周歌（南阳师范学院音乐学院）.纵与横的立体化重构——从《小宇宙》看巴托克的多调性创作思维[J].音乐创作,2015,第11期
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志同，尚德义（西北民族大学音乐学院）.冰上女神[J].音乐创作,2015,第11期
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余双慧（湖北省荆楚理工学院艺术学院）.我们的中国梦 畅想新丝路——评一场民族交响音乐会[J].音乐创作,2015,第11期
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邢茜（内蒙古大学艺术学院）.图腾崇拜下的蒙古族音乐体系的形成原则分析[J].音乐创作,2015,第11期
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邵永强，尚德义（西北民族大学音乐学院）.祥林嫂[J].音乐创作,2015,第11期
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刘金玲（山东省烟台市鲁东大学艺术学院）.悲情肖邦的感伤性圆舞曲——肖邦圆舞曲音乐表现风格的另类解读[J].音乐创作,2015,第11期
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