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期刊文章列表

  • 邹佳谊,李素娟(南宁师范大学初等教育学院).统编语文教材中“语文园地”的编排研究[J].文学教育(上),2021,第12期
  • 蒋梦缘,刘园晨(宁波大学外国语学院).2020国际儒学与中华文化师资班成果综述[J].文学教育(下),2021,第12期
  • 刘文帅(广东省东莞市光明中学).群文阅读教学目标设计探究[J].文学教育(上),2021,第12期
  • 李歌维,艾文慧(榆林学院图书馆).《红楼梦》中的文献学[J].文学教育(上),2021,第12期
  • 刘泽轩(江汉大学人文学院中文系).监利民间谜语的特征和文化内涵[J].文学教育(上),2021,第12期
  • 陈松1,刘慧玲2(广西幼儿师范高等专科学校;湖南省汝城县第一中学).古诗词中的“舆图”意象[J].文学教育(上),2021,第12期
  • 侯亦姮(宝鸡文理学院).小组合作学习中存在的问题及建议[J].文学教育(下),2021,第12期
  • 马菁华(浙江农林大学文学院).余华小说中的视觉冲击力[J].文学教育(下),2021,第12期
  • 董晓烨,付欣雅(东北林业大学外国语学院).《灵感女孩》中华人男性气质危机的形成原因[J].文学教育(下),2021,第12期
  • 孙艾馨(江苏大学).民间诙谐文化下《爸爸爸》的寻根意识[J].文学教育(下),2021,第12期
  • 李仕聪,符蕊(沈阳大学外国语学院).浅谈汉语国际教育的线上课堂[J].文学教育(下),2021,第12期
  • 王彩莉,万燚(四川轻化工大学).魏书生教育思想在教学中的运用[J].文学教育(下),2021,第12期
  • 刘嘉庆(甘肃省会宁县思源实验学校).试论汉语中词语的超常搭配[J].文学教育(下),2021,第12期
  • 赵容(陕西理工大学人文学院).从课文《猫》看同文异教[J].文学教育(下),2021,第12期
  • 张芳芳(苏州科技大学文学院).任务驱动下语文自读课文的教学策略[J].文学教育(中旬版),2021,第12期
  • 陆祎璨(对外经济贸易大学).《哈利波特》及儿童文学翻译探讨[J].文学教育(下),2021,第12期
  • 张沙沙(浙江科技学院).哈代笔下的裘德人物形象及其现实意义[J].文学教育(下),2021,第12期
  • 蔡振磊(厦门大学人文学院).孔子君子人格的塑造及其当代育人价值[J].文学教育(下),2021,第12期
  • 张琼仙(云南省怒江州民族中等专业学校).行动导向教学法在中职语文教学中的应用[J].文学教育(下),2021,第12期
  • 太楚君(云南师范大学华文学院汉语国际教育学院).国际汉语中动物词汇文化内涵对比探析[J].文学教育(下),2021,第12期
  • 张娜(沧州职业技术学院马克思主义学院).如何在文学教育中培养学生的文学素养[J].文学教育(下),2021,第12期
  • 王梦梅(渤海大学文学院).语文教学中的审美教育[J].文学教育(下),2021,第12期
  • 李卓远(河南理工大学文法学院).对外汉语教学中人文素养的提升[J].文学教育(下),2021,第12期
  • 王鸫礵(喀什大学人文学院).新课标下语文阅读教学实践探讨[J].文学教育(下),2021,第12期
  • 苗玥婷(江西省会昌县第三中学).语文群文阅读的意义与实施策略[J].文学教育(下),2021,第12期
  • 杨玉青(山东省日照市东港区海曲中学).语文主题单元整合的阅读教学探究[J].文学教育(下),2021,第12期
  • 宋春辉(江西省定南实验学校).文言文阅读教学的问题与改进措施[J].文学教育(下),2021,第12期
  • 赵龙刚(甘肃省庆阳第一中学).语文文本细读教学方法研究[J].文学教育(下),2021,第12期
  • 金楷洺(广东省江门市第一中学).《乡土中国》阅读推进课教学实践探索[J].文学教育(下),2021,第12期
  • 罗晴(湘潭大学文学与新闻学院).浅谈宋词中梅花意象的象征[J].文学教育(上),2021,第12期
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