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期刊文章列表

  • 潘玉玄(越南河内师范大学历史学系).越南《国朝刑律》与《大明律》中反贪内容比较研究[J].历史教学问题,2017,第4期
  • 宋雪宁,刘金源(南京大学历史学院).维多利亚时代英国女性束腰现象初探[J].历史教学问题,2017,第4期
  • 金香花(辽宁大学哲学与公共管理学院).以朝鲜为镜像:日本的朱子学认识[J].历史教学问题,2017,第4期
  • 贾琦伟(中国人民大学历史学院).五四运动后的师生关系——1922年北大讲义费风潮[J].历史教学问题,2017,第4期
  • 张在德.治学从政堪翘楚 人品文章系楷模[J].历史教学问题,2017,第4期
  • 孙萍(上海交通大学党史校史研究室).翁同龢与庞钟璐交谊考[J].历史教学问题,2017,第4期
  • 徐奉先(教育部考试中心).由一道高考历史共同题看考生群体的差异——以定量分析为主[J].历史教学问题,2017,第4期
  • 孙科志(河南科技学院).韩国中学历史教科书与中日甲午战争叙述[J].历史教学问题,2017,第4期
  • 赵博文(武汉大学历史学院).图像证史:亨利八世形象塑造与宗教改革政治[J].历史教学问题,2017,第4期
  • 张仲民(复旦大学历史学系;中外现代化中心).梁启超批“淫书”——梁启超一则佚文解析[J].历史教学问题,2017,第4期
  • 杨林(华南师范大学历史文化学院).论广东“革命策源地”的记忆塑造[J].历史教学问题,2017,第4期
  • 黄开红(重庆市教育科学研究院).注重教学立意,启迪学生汲取历史智慧[J].历史教学问题,2017,第4期
  • 张胜平(浙江省义乌中学).培育“历史解释”素养的路径选择[J].历史教学问题,2017,第4期
  • 曹文明(海南师范大学文学院历史学系).忠信、善战的职业军人——论俄国亲兵教育[J].历史教学问题,2017,第4期
  • 李云逸(法国巴黎第一大学).法美关系中的越南因素——以戴高乐“越南中立化”倡议为中心的考察(1961—1965)[J].历史教学问题,2017,第4期
  • 于玉民,夏正伟(上海大学文学院历史学系).试论乔治三世在位后期国内形象的转变[J].历史教学问题,2017,第4期
  • 汤永成(江苏省常州高级中学).互联网+时代的历史课堂数据分析——以《辛亥革命》一课为例[J].历史教学问题,2017,第4期
  • 金梦霞(华东师范大学教师教育学院).中学历史中的“环境史”教学[J].历史教学问题,2017,第4期
  • 王兴(北京师范大学历史学院史学研究所).从“西洋史”到“世界史”:中国世界史学科的演变[J].历史教学问题,2017,第4期
  • 张卓鸿(东北师范大学历史文化学院).《十人委员会报告》与美国中学历史课程改革研究[J].历史教学问题,2017,第4期
  • 刘雪飞(天津师范大学欧洲文明研究院).高尚的野蛮人——试析西方古典文献中理想化的“游牧民”形象[J].历史教学问题,2017,第4期
  • 梁志(华东师范大学历史学系暨周边国家研究院).缅甸官方对中缅边界问题的认知——来自美国第二国家档案馆的新证据[J].历史教学问题,2017,第4期
  • 毛钦(武汉大学历史学院).宋代隐士的身份认同与形象塑造——以《宋史·种放传》为中心的考察[J].历史教学问题,2017,第4期
  • 张禄佳1,朱继军2(华东师范大学;洛阳理工学院).英、美历史思维研究的学术路径探析[J].历史教学问题,2017,第3期
  • 董丽琼(厦门大学历史学系).地方读书人的代际联合与新旧嬗递——新文化运动新探[J].历史教学问题,2017,第3期
  • 朱明(华东师范大学历史学系).19世纪的革命想象与历史建构——以中世纪法国城市公社运动为例[J].历史教学问题,2017,第3期
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