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何婧（重庆航天职业技术学院）.“非遗+双创”视域下高职艺术专业推动乡村振兴的策略探讨[J].中国民族博览,2023,第14期
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徐宇慧（温州大学）.浙江地方剧种的徽戏音乐比较研究 ——以和剧、瓯剧、婺剧为例[J].中国民族博览,2023,第14期
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王文龙（燕山大学）.中国抗战民歌研究综述[J].中国民族博览,2023,第14期
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王胜（南充文化旅游职业学院）.人物IP 视域下南充红色旅游品牌宣传策略研究[J].中国民族博览,2023,第14期
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王芳颖，刘瑾（广州大学）.广东音乐在高校的传承和发展[J].中国民族博览,2023,第14期
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吕富莲（南宁师范大学师园学院）.高校视唱练耳教学现状及多元化拓展研究[J].中国民族博览,2023,第14期
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李花，李慧（湖南劳动人事职业学院）.深度翻译理论视角下武陵山区旅游景点导游词英译研究[J].中国民族博览,2023,第14期
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徐熳，袁雅菲（燕山大学）.从文字符号到身体符号 ——《德寿宫舞谱》复现研究综述[J].中国民族博览,2023,第14期
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李德钦（上海音乐学院）.小号演奏技巧在日常训练中的有效运用探析[J].中国民族博览,2023,第14期
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郑弘，杨义（吉林艺术学院音乐学院）.论单簧管在交响乐队中的地位与作用[J].中国民族博览,2023,第14期
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智青（晋中师范高等专科学校）.中国传统纹样的现代演绎 ——以万字纹为例[J].中国民族博览,2023,第14期
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高彬（漳州职业技术学院）.中国传统元素在影视广告中的应用[J].中国民族博览,2023,第14期
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罗小蔓，赖周昕，陈柳帆（华南师范大学音乐学院）.艺术社团对弘扬中华优秀传统文化的美育作用 ——以华南师范大学大学城校区艺术社团为例[J].中国民族博览,2023,第14期
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李萌萌（中共盘锦市大洼区委党校）.新时代背景下传承和弘扬中华优秀传统文化的路径探析[J].中国民族博览,2023,第14期
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何松雨（聊城大学）.论杜甫夔州诗中“月”意象与悲剧情感[J].中国民族博览,2023,第14期
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刘阳，马晓霞（山西应用科技学院）.幼儿艺术教育中民间艺术活动的实践对策探析[J].中国民族博览,2023,第14期
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李晓敏（海南大学音乐与舞蹈学院）.浅析圆号演奏及教学中的基本问题[J].中国民族博览,2023,第14期
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王琪（呼伦贝尔学院音乐与舞蹈学院）.新时期高校铜管乐教学改革的实践[J].中国民族博览,2023,第14期
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杨思哲（寿宁县凤阳中心小学）.敦煌艺术对加强小学美育教学的启示[J].中国民族博览,2023,第14期
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李睿豪，张术平（信阳航空职业学院教育学院）.高职院校艺术课程变革研究 ——以学前教育专业为例[J].中国民族博览,2023,第14期
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豆伟（咸阳长庆子弟学校礼泉分校）.学做传统工艺品 ——探索在义务教育学段开展叶雕艺术课程的可行性[J].中国民族博览,2023,第14期
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姜会（枣庄市峄城区底阁镇中学）.小组合作在初中音乐探究式教学中的应用建议[J].中国民族博览,2023,第14期
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徐丽婷（哈尔滨音乐学院）.傣族传统舞蹈的文化内涵及教学实践研究[J].中国民族博览,2023,第14期
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冯月敏（白银矿冶职业技术学院）.色彩符号与企业形象的视觉传达[J].中国民族博览,2023,第14期
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赵鹏飞（青岛市文联）.“重复”作为艺术表现形式在绘画中的应用分析[J].中国民族博览,2023,第14期
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刘天阳（东莞城市学院）.东莞可园的审美分析[J].中国民族博览,2023,第14期
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