-
卢魁峰，李静（重庆市黔江民族中学校）.课外阅读：历史课堂教学的效率与质量[J].中学历史教学参考,2023,第3期
-
王海燕（山东省青岛市城阳第十中学）.关于初中历史教育与人文教化的思考与实践[J].中学历史教学参考,2023,第3期
-
李天德（湖北省武汉市第十四中学）.命制历史试题的能力结构探究[J].中学历史教学参考,2023,第3期
-
詹迎春（江苏省南京市江宁高级中学）.创设情境 落实素养——“三新”背景下高三二轮复习策略[J].中学历史教学参考,2023,第3期
-
张萌，薛倩瑞.“文化与理解：历史教育的使命”国际学术研讨会综述[J].中学历史教学参考,2023,第3期
-
段妮娜，刘晓芳.“文化与理解：历央教育的使命”国际学术研讨会隆重召开[J].中学历史教学参考,2023,第3期
-
段妮娜，刘晓芳.“文化与理解：历史教育的使命”国际学术研讨会隆重召开[J].中学历史教学参考,2023,第3期
-
朱秀珍（国科大(青岛)附属学校）.新教材背景下的情境设置与知识融合[J].中学历史教学参考,2023,第2期
-
余磊（江苏省睢宁高级中学）.窥一斑而知全豹——新高考背景下历史试题讲评高效谈[J].中学历史教学参考,2023,第2期
-
洪波（四川省泸州市泸州高级中学）.例谈教科书插图在历史教学中的运用[J].中学历史教学参考,2023,第2期
-
杨秋桂1，陆虎2，林静2（广东省广州石化中学；广东省东莞松山湖未来学校）.首届“历史教育课题研究与论文写作高级研修班”成功举办[J].中学历史教学参考,2023,第2期
-
权宗琦（安庆师范大学人文学院）.价值性认知视域下的历史人物教学探索[J].中学历史教学参考,2023,第2期
-
黄鹏（湛江幼儿师范专科学校马克思主义学院）.例谈乡土历史在课堂教学中的应用[J].中学历史教学参考,2023,第2期
-
蔡权（南通大学附属中学）.基于史料解读培养学生历史解释素养的教学实践[J].中学历史教学参考,2023,第2期
-
许月玲（福建省泉州第十一中学）.跨学科主题学习的实践探索[J].中学历史教学参考,2023,第2期
-
顾竟雄（江苏省南通市海安市南莫中学）.文化立“新”,与时代共振——从统编教科书“三国至隋唐的文化”教学谈起[J].中学历史教学参考,2023,第2期
-
黄童超（重庆市江津中学校）.浅析封建社会的土地兼并[J].中学历史教学参考,2023,第2期
-
简允诗1，周简2（广东省广州市番禺区石碁第四中学；广东省广州市南沙区麒麟中学）.基于核心素养发展的初中历史深度教学初探[J].中学历史教学参考,2023,第2期
-
程晓燕（江苏省南京市高淳区金陵汇淳学校）.围绕核心概念的初中历史单元复习教学策略[J].中学历史教学参考,2023,第2期
-
韦嘉羽1，张林林2（南京师范大学附属中学树人学校；江苏省南京市力人学校）.馆校合作：乡土历史课程资源开发与实施[J].中学历史教学参考,2023,第2期
-
陶丽（江苏省南京市致远初级中学）.核心素养视域下初中历史跨学科作业设计与实践[J].中学历史教学参考,2023,第2期
-
宋雪地（江苏省南京市第一中学）.用教科书插图培育学科素养[J].中学历史教学参考,2023,第2期
-
万维维（陕西省西安市曲江第一中学）.从高考试题看初中学段课程思政与学科德育的落实[J].中学历史教学参考,2023,第2期
-
廖春庚（重庆市江津中学校）.浅析“百家争鸣”与封建“大一统”的关系[J].中学历史教学参考,2023,第2期
-
刘锋（山东省淄博市淄川区般阳中学）.任务驱动在复习教学中的运用[J].中学历史教学参考,2023,第2期
-
刘伟（山东省滕州市第一中学）.论历史地图在高考中的考查与教学建议[J].中学历史教学参考,2023,第2期
-
韩永义（山东省滨州市阳信县第一中学）.高中历史课堂学生问题意识培养策略[J].中学历史教学参考,2023,第2期
-
罗梦瑶（江苏省溧阳市光华高级中学）.历史细节：历史解释素养培育的路径突破[J].中学历史教学参考,2023,第2期
-
王璐（江苏省南通市东方中学）.情境设置与“历史同情之理解”[J].中学历史教学参考,2023,第2期
-
司瑞江（广东省佛山市顺德区华侨中学）.历史概念：核心素养落地的脚手架[J].中学历史教学参考,2023,第2期
|