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期刊文章列表

  • 周萌,孟梦(河南省实验中学).学之于生活,用之于生活——谈回归生活的生物课堂[J].课程教育研究(学法教法研究),2015,第35期
  • 麦庆玫(珠海市九洲中学).舞动的力量——浅谈律动教学中学生素质的培养[J].课程教育研究(学法教法研究),2015,第35期
  • 吴晓肖(浙江省诸暨市大唐镇初级中学).课外作业的创新设计对提高初中科学课堂教育的重要性分析[J].课程教育研究,2015,第35期
  • 潘小英(江西省新余市逸夫小学).阳光雨露润心田——工作教学案例[J].课程教育研究,2015,第35期
  • 高凤山(吉林省舒兰市第一小学校).浅谈欧体书法的教学对策[J].课程教育研究,2015,第35期
  • 周魁红(梁平县第一中学校).渗透教学法在初中数学教学中的运用研究[J].课程教育研究,2015,第35期
  • 朱亚慧(江苏省扬中中等专业学校).关于课后反思型说课的几点浅见[J].课程教育研究,2015,第35期
  • 隋红军(吉林省吉林市教育学院).探讨我国小学教研组研究工作的变革及重新定位[J].课程教育研究,2015,第35期
  • 贺苗苗(辽宁传媒学院).基于多媒体的室内设计专业教学改革研究[J].课程教育研究,2015,第35期
  • 隋晓梅(吉林市丰满区艺术实验小学).小学语文课堂师生互动策略研究[J].课程教育研究,2015,第35期
  • 张金玲(大庆实验中学).多媒体技术在高中物理教学中的应用[J].课程教育研究(学法教法研究),2015,第35期
  • 吕辉荣(平南县官成镇中心小学).学习兴趣源于成功的学习体验[J].课程教育研究(学法教法研究),2015,第35期
  • 张锦程(江苏省淮安市张码小学).浅谈课后习题在教学中的运用[J].课程教育研究(学法教法研究),2015,第35期
  • 孙贵凤(山东省禹城市伦镇中心幼儿园).培养幼儿良好生活习惯的有效途径[J].课程教育研究(学法教法研究),2015,第35期
  • 马塔(江苏省盱眙仇集镇中心小学).浅谈农村小学英语语音教学[J].课程教育研究(学法教法研究),2015,第35期
  • 邵奎星(吉林省松原市前郭县第五中学).高中历史课程兴趣教学运用探讨[J].课程教育研究(学法教法研究),2015,第35期
  • 张维平(新疆维吾尔自治区和田市第三小学).合作学习在小学语文教学中的运用[J].课程教育研究(学法教法研究),2015,第35期
  • 沈明珠(福建省南安市水头中心小学).精心预设 精彩生成 和谐共存[J].课程教育研究(学法教法研究),2015,第35期
  • 李娜(牡丹江市卫生学校).中职学生厌学情绪浅析[J].课程教育研究(学法教法研究),2015,第35期
  • 宋华(安徽省亳州市蒙城县城关第六小学).新课改下的有效课堂教学[J].课程教育研究(学法教法研究),2015,第35期
  • 苏晓燕(宁夏吴忠市回民中学).《细胞的增殖》教学设计[J].课程教育研究(学法教法研究),2015,第35期
  • 吕艳(江苏省盱眙县旧铺实验小学).新形势下打造小学语文高效课堂方法初探[J].课程教育研究(学法教法研究),2015,第35期
  • 骆凤花(江苏省淮安市范集镇中心小学).故事教学法在小学英语教学中的应用[J].课程教育研究(学法教法研究),2015,第35期
  • 赵旭静(浙江省乐清市虹桥镇第八小学).探讨小学语文教学中如何提高课堂教学的有效性[J].课程教育研究(学法教法研究),2015,第35期
  • 杨世奎(兴义民族师范学院).化学教学中学生创新精神的培养[J].课程教育研究(学法教法研究),2015,第35期
  • 王科举(西藏工布江达县中学).教学中的奖励与赞赏[J].课程教育研究(学法教法研究),2015,第35期
  • 丁丽(山东省新泰市第一中学).浅谈高中生物学知识的记忆方法[J].课程教育研究(学法教法研究),2015,第35期
  • 吴银环(福建省南安市水头镇奎峰小学).小学英语教育情境设置之海上丝绸之路[J].课程教育研究(学法教法研究),2015,第35期
  • 田晓飞(内蒙古赤峰市喀喇沁旗牛家营子镇土城子小学).兴趣、方法、习惯——我的教学之路[J].课程教育研究(学法教法研究),2015,第35期
  • 陈亮华,曾婷(萍乡学院;萍乡市实验幼儿园).绘本融入幼儿园课程资源的思考[J].课程教育研究(学法教法研究),2015,第35期
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