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肖诗敏（长江大学艺术学院）.探析线上小提琴教学模式的现状与发展[J].时代报告(奔流),2023,第1期
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王焱（北京戏曲艺术职业学院）.基于课程思政视角的民族声乐教学思考[J].时代报告(奔流),2023,第1期
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徐彤彤（沈阳体育学院）.舞蹈教学中的呼吸训练研究[J].时代报告(奔流),2023,第1期
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赵新宇，郭志超（赤峰学院）.乡村振兴背景下数字化非遗技艺传承路径探索[J].时代报告(奔流),2023,第1期
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邬长久（柳州市图书馆）.公共图书馆研学志愿服务模式探究——以柳州市图书馆为例[J].时代报告(奔流),2023,第1期
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胡蜀鸰（南充职业技术学院）.信息化背景下汉语言文学的发展及学生才情培养情况[J].时代报告(奔流),2023,第1期
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刘敏（南充职业技术学院）.“六书”理论在对外汉字教学中的应用探析[J].时代报告(奔流),2023,第1期
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李炤伦（格乐大学国际学院）.不同数字媒介视角下的榫卯结构——非遗的保护和传承形式探究[J].时代报告(奔流),2023,第1期
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郭小命（驻马店幼儿师范高等专科学校）.英美文学翻译中的美学价值及艺术特征研究[J].时代报告(奔流),2023,第1期
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史培培（丽江文化旅游学院艺术设计学院）.史培培作品[J].时代报告(奔流),2023,第1期
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易昕昕（喀什大学人文学院）.论红柯小说《生命树》的生态意蕴[J].时代报告(奔流),2023,第1期
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邢雅杰（中国人民大学）.《“克己复礼为仁”研究与争鸣》述评[J].时代报告(奔流),2023,第1期
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雷寅迪（哈尔滨师范大学）.英汉动结构式中假宾语现象的对比研究[J].时代报告(奔流),2023,第1期
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孙乐勤（南阳市图书馆）.公共图书馆如何做好未成年读者服务[J].时代报告(奔流),2023,第1期
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王晓涵（信阳学院图书馆）.面向学科服务的图书馆纸质馆藏建设研究[J].时代报告(奔流),2023,第1期
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陈卫国（深圳职业技术学院）.影视中的台词写作技巧探析[J].时代报告(奔流),2023,第1期
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康梦琦（沈阳音乐学院）.论《溪山琴况》中的美学理念在古筝演奏中的体现——以山东传统筝曲《汉宫秋月》为例[J].时代报告(奔流),2023,第1期
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井茗（吉林艺术学院）.从书法艺术差异中分析中西方审美观念[J].时代报告(奔流),2023,第1期
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安婷婷（黄河交通学院）.河南黄河文化地标建设路径探究[J].时代报告(奔流),2023,第1期
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