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期刊文章列表

  • 陈井伟(海南省乐东黎族自治县乐东中学).突破高中历史课时限制的有效策略[J].中学历史教学参考,2023,第2期
  • 梁院平(陕西省渭南市渭南高级中学).巧用“联想回顾法”提高复习效率[J].中学历史教学参考,2023,第2期
  • 贾舒琦(江苏省南京外国语学校河西初级中学).初中文化史智慧课堂研究[J].中学历史教学参考,2023,第2期
  • 任巧(江苏省南京市秦淮区南京市第一中学初中部).基于时空观念素养的初中历史大单元教学[J].中学历史教学参考,2023,第2期
  • 吴荣梅(江苏省南京市共青团路中学).融合教学:初中历史跨学科主题学习探索[J].中学历史教学参考,2023,第2期
  • 江博1,郭静雯2(福建省厦门康桥中学;福建省厦门实验中学).大概念在高中历史教学中的实践性运用[J].中学历史教学参考,2023,第2期
  • 杨瑞雪(江苏省常州外国语附属双语学校).近二十年国内中学历史教学现状和展望——基于CiteSpace知识图谱分析[J].中学历史教学参考,2023,第2期
  • 刘忠骅(重庆市第八中学校).遗迹图像史料在中学历史教学中的应用策略[J].中学历史教学参考,2023,第2期
  • 李昊(扬州大学社会发展学院).蒋孟引:中国英国史研究的开创者[J].中学历史教学参考,2023,第2期
  • 张萌,薛倩瑞.“文化与理解:历史教育的使命”国际学术研讨会综述[J].中学历史教学参考,2023,第2期
  • 段妮娜,刘晓芳.“文化与理解:历史教育的使命”国际学术研讨会隆重召开[J].中学历史教学参考,2023,第2期
  • 黄宇兰(上海市格致中学).围绕核心概念的高三复习策略[J].中学历史教学参考,2023,第1期
  • 陈德运(四川师范大学历史文化与旅游学院).历史教育学研究著述提要(续二)[J].中学历史教学参考,2023,第1期
  • 郑士璟(福建师范大学社会历史学院).理解与行动:历史教育的时代诉求[J].中学历史教学参考,2023,第1期
  • 徐强(广东省广州市南武中学).高中历史教学中历史解释素养的培养探究——以春秋战国时期的社会变革为例[J].中学历史教学参考,2023,第1期
  • 周丽芳(江苏省苏州市吴江盛泽中学).实践性作业:高中历史学习方式变革的实践尝试——以“‘郑和下西洋’历史情景剧创编”为例[J].中学历史教学参考,2023,第1期
  • 马公启(浙江省宁波市鄞州高级中学).立意与逻辑:单元教学的着力点和发力点[J].中学历史教学参考,2023,第1期
  • 朱斌(江西师范大学附属中学).如何从文献史料中获取和解读历史信息——以2022年高考全国乙卷第42题为例[J].中学历史教学参考,2023,第1期
  • 金丽君(浙江省杭州学军中学).深度学习视域下构建整体情境——以“秦统一多民族封建国家的建立”教学设计为例[J].中学历史教学参考,2023,第1期
  • 罗园园,袁从秀(西南大学教师教育学院).历史学科大概念及其教学运用探微[J].中学历史教学参考,2023,第1期
  • 郑婷婷(浙江省桐乡市高级中学).基于大单元设计的历史问题链教学刍议[J].中学历史教学参考,2023,第1期
  • 熊国荣(天津市滨海新区教师发展中心).聚焦课程内容的“学习中心课堂”教学探索[J].中学历史教学参考,2023,第1期
  • 苗青(广东省汕头市金山中学).高中历史教学图像史料的选择与解读[J].中学历史教学参考,2023,第1期
  • 刘凯1,张皖宿2(安徽省安庆市石化第一中学;安徽省安庆市教育教学研究室).“双减”背景下初中历史作业创新设计[J].中学历史教学参考,2023,第1期
  • 宋超(广东省佛山市南海区狮山镇石门高级中学).立足历史课堂 培养家国情怀[J].中学历史教学参考,2023,第1期
  • 徐赐成(陕西师范大学历史文化学院).中学历史教育研究2022年度报告——基于“中国知网”检索9种主要期刊2022年度刊载历史教育论文的分析[J].中学历史教学参考,2023,第1期
  • 刘冬梅(河北省唐山市路北区教育局).研究与创新:区域历史教研工作实践性探索与展望[J].中学历史教学参考,2023,第1期
  • 杨秋桂1,陆虎2,林静2(广东省广州石化中学;广东省东莞松山湖未来学校).首届“历史教育课题研究与论文写作高级研修班”成功举办[J].中学历史教学参考,2023,第1期
  • 傅郇山(上海师范大学附属外国语中学).把握趋势与“名”“实”的历史解释——“权力转移”视角下的中国近代央教学思考与实践[J].中学历史教学参考,2023,第1期
  • 李峻(复旦大学附属中学).“双新”视角下学科教研路径的探索与思考[J].中学历史教学参考,2023,第1期
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