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期刊文章列表

  • 孙致杰(甘肃省庆阳市环县南关小学).基于小学语文核心素养培养的快乐教育策略探究[J].知识窗(教师版),2021,第2期
  • 耿素丽(山东省临沂市工业学校).在中职数学教学中渗透数学思想方法的策略[J].知识窗(教师版),2021,第2期
  • 刘姗(盐城机电高等职业技术学校).对中等职业学校就业现状改革的思考[J].知识窗(教师版),2021,第2期
  • 柳欢(江苏省昆山市开发区蓬朗幼儿园).民间故事在幼儿园大班语言教学活动中的实践[J].知识窗(教师版),2021,第2期
  • 邹赟(江西省萍乡市芦溪县芦溪镇路行学校).建立基于信息技术的初中数学生本课堂[J].知识窗(教师版),2021,第2期
  • 岳会文(甘肃省庆阳市环县毛井镇初级中学).初中快乐体育教学模式的建构策略探究[J].知识窗(教师版),2021,第2期
  • 付海颖(北京师范大学沧州渤海新区附属学校).课堂游戏在小学英语教学中的必要性[J].知识窗(教师版),2021,第2期
  • 李宗琳(山东省东营市第二中学).核心素养下的美术社团活动课程化建设[J].知识窗(教师版),2021,第2期
  • 钱思雨(江苏省苏州工业园区娄葑学校).小学数学教学中的游戏化教学[J].知识窗(教师版),2021,第2期
  • 陈派(长春市朝阳区解放大路小学校).在小学语文教学中实施情感教育[J].知识窗(教师版),2021,第2期
  • 李建花(甘肃省积石山县高关初级中学).疫情期间各学科融合教育的策略[J].知识窗(教师版),2021,第2期
  • 徐秋琳(浙江纺织服装职业技术学院).后期编辑制作在二维动画中的影响研究[J].知识窗(教师版),2021,第2期
  • 熊诵元(江西省九江市永修县军山中学).“互联网+”背景下的初中教学管理策略探究[J].知识窗(教师版),2021,第2期
  • 徐婵媛(江苏省昆山市周市镇永平小学).小学语文教学中合作学习的应用分析[J].知识窗(教师版),2021,第2期
  • 陈翀(江汉大学).校企合作的项目教学法在《市场营销策划》中的应用[J].知识窗(教师版),2021,第2期
  • 王辉阳(江西省赣州市第一中学).在美术教学中落实立德树人的有效策略[J].知识窗(教师版),2021,第2期
  • 余玉榕(江苏省昆山市城北中学).关于初中英语活动型课程实施的几点思考[J].知识窗(教师版),2021,第2期
  • 陈飞波(浙江省温岭市松门镇中心小学).模块教学,让高效学习发生——以“空间与图形”领域教学为例[J].知识窗(教师版),2021,第2期
  • 高帆(云南大学外国语学院).“英语公众演讲”在大学英语教学中的应用[J].知识窗(教师版),2021,第2期
  • 陈欣1,叶林2(温岭市技工学校;台州第一技师学院).技工院校基础学科师资队伍建设的swot分析与对策[J].知识窗(教师版),2021,第2期
  • 汪浩浩(江西省九江市双峰小学).算出规律·导出规律·理解规律——《商不变的规律》的教学思考[J].知识窗(教师版),2021,第2期
  • 柯梦蝶(江苏省昆山市高新区翰林幼儿园).早期教育中婴幼儿生理发展的课程设计[J].知识窗(教师版),2021,第2期
  • 郑优(浙江省温岭市横峰小学).语篇视角下的Let’s learn教学初探[J].知识窗(教师版),2021,第2期
  • 刘建萍(甘肃省金昌市金川高级中学).后疫情时代,学校数学教学的应对措施[J].知识窗(教师版),2021,第2期
  • 王亦孜(南京师范大学文学院).论《果园城记》中的“泥土气息”[J].知识窗(教师版),2021,第2期
  • 杜亚妮(陕西师范大学平凉实验中学).一个新手班主任的管理策略[J].知识窗(教师版),2021,第2期
  • 王欣(吉林四平吉林师范大学;吉林蛟河市第一中学).人教版高中物理教材例题特点分析[J].知识窗(教师版),2021,第2期
  • 黄亚丽(江苏省南通市如皋中学).学习科学视域下“数学合作学习”的策略[J].知识窗(教师版),2021,第2期
  • 谭英霞(甘肃省积石山县民族中学).搜集和利用信息资源,促使教师专业化成长[J].知识窗(教师版),2021,第2期
  • 曾智敏(福建省漳州市芗城区南坑中心幼儿园).在角色游戏中培养幼儿的经济意识[J].知识窗(教师版),2021,第2期
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