-
陈敏秀（福建船政交通职业学院）.我国教育管理信息化发展现状与对策[J].山西青年,2021,第14期
-
宁佳梁（福建师范大学）.回归历史时空的人物研究 ——评李皓《赵尔巽与清末奉天政局（1905-1907）》[J].山西青年,2021,第14期
-
孙振红（南昌理工学院）.同一个屋檐下－－论大学生如何处理好寝室人际关系[J].山西青年,2021,第14期
-
陈奕文（咸阳师范学院文学与传播学院）.书法治疗对大学生心理健康的积极影响[J].山西青年,2021,第14期
-
王丽萍（眉山职业技术学院）.探索在高职英语教学中运用多元智能理论的效果[J].山西青年,2021,第14期
-
刘籽晨（杨凌职业技术学院水利工程分院）.为梦想插上翅膀，用真诚感动你我 ——心理受挫学生重拾信心案例分析[J].山西青年,2021,第14期
-
王素芳（常州纺织服装职业技术学院）.浅谈“罗森塔尔效应”在高职院校会计教学中的应用[J].山西青年,2021,第14期
-
李凤齐（河南师范大学）.美术教育中儿童艺术潜能的激发研究[J].山西青年,2021,第14期
-
胡倩（珠海艺术职业学院）.关于STORYLINE软件在通航培训中的应用研究[J].山西青年,2021,第14期
-
贾晓倩（滨州职业学院图书馆）.从大数据角度论高职图书馆的创新服务策略[J].山西青年,2021,第14期
-
余园（武汉大学社会学院）.高校线上教学活动管理组织的实践与思考 ——以社会学为例[J].山西青年,2021,第14期
-
董嘉蔚，李昭璇（天津财经大学）.纠正性反馈在二语习得中的作用[J].山西青年,2021,第14期
-
陈开心（陕西服装工程学院教育学院）.浅析阅读对于学生语文学习的作用[J].山西青年,2021,第14期
-
刘樱（吉首大学张家界学院）.应用型人才培养模式下的日语翻译课程教学改革探索[J].山西青年,2021,第14期
-
刘林波，尤薇，王钰（潍坊市护理职业学院）.高职护理课程教学中标准化病人教学法的应用[J].山西青年,2021,第14期
-
谢剑（湖南信息职业技术学院）.基于工作过程的《数据结构》课程教学设计探究[J].山西青年,2021,第14期
-
张冰岩（西京学院）.高校“问题学生”的形成原因探究[J].山西青年,2021,第14期
-
唐紫叶1，张子西2（黔南民族职业技术学院；黔南民族师范学院）.组织行为学视野下的高校教师健康管理模式 ——以贵州省某高校为例[J].山西青年,2021,第14期
-
石伟华（山西工程技术学院）.高校大学生心理健康教育实践研究[J].山西青年,2021,第14期
-
凌桂连，郭燕，杜亚林（江西旅游商贸职业学院）.关于专科日语专业旅游日语教学的相关研究 ——以导游日语为例[J].山西青年,2021,第14期
-
刘俊，徐未艾（沈阳化工大学）.基于文化与人格理论视角下学生个体差异对分层英语教学的探究[J].山西青年,2021,第14期
-
郁静婕（仲恺农业工程学院）.微课在高校雅思英语教学中的应用[J].山西青年,2021,第14期
-
傅篱（邵阳学院信息工程学院）.地方高校工科类教材编写的探索和思考[J].山西青年,2021,第14期
-
吴雪萍，丁朝霞（内蒙古科技大学外国语学院）.基于OBE理念与PDCA方法的大学英语教学实践探索 ——以新视野大学英语（四）的教学为例[J].山西青年,2021,第13期
-
郭艳春1，席雪妮2（咸阳师范学院；陕西省淳化县淳化中学）.以双创教育为背景谈高等数学教育创新[J].山西青年,2021,第13期
-
李晴晴（河南大学民生学院）.网络时代大学生阅读认知与行为分析及对策研究 ——以河南大学民生学院为例[J].山西青年,2021,第13期
-
赵春燕（宁夏工商职业技术学院）.高校如何做好突发公众事件下的学生心理健康教育管理工作[J].山西青年,2021,第13期
-
王晶（咸阳师范学院）.国际化传播视域下书法专业英语教学模式探析[J].山西青年,2021,第13期
-
张磊，张镓琦，朱格，葛建坤，李彦彬（华北水利水电大学）.新工科背景下翻转课堂教学模式在水利类课程的应用研究[J].山西青年,2021,第13期
-
郭倩1，陈珍平2，钟永明1，余修武1（南华大学资源环境与安全工程学院；南华大学核科学技术学院）.全日制专业学位研究生培养模式探究 ——以南华大学安全工程专业为例[J].山西青年,2021,第13期
|