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李钊（山东省济南市长清区大学城实验小学）.“租船问题”难点突破策略[J].山东教育,2022,第18期
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王永胜（山东省临沂市罗庄区沂堂镇中心小学）.在求通求联中实施整体建构——例谈“乘法分配律”一课教学的思行得[J].山东教育,2022,第18期
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董翠玲（山东省巨野县永丰街道办事处万福路小学）.“双减”背景下的数学作业变革[J].山东教育,2022,第18期
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廉德忠.涵养向下扎根、向上生长的力量[J].山东教育,2022,第18期
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刘向阳，王锋民，谭秀润（山东省沂水县第五实验小学）.向美而立，以美育人——“尚美教育”特色课程的开发与实践[J].山东教育,2022,第18期
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王营.法治副校长应当成为师生校园安全的保护神[J].山东教育,2022,第18期
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徐方.图片摄影[J].山东教育,2022,第18期
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刘爱芳（山东省威海市文登区峰山小学）.信任与合作：“双减”背景下家校关系的解构与重建[J].山东教育,2022,第18期
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赵颖（山东省菏泽市开发区丹阳中心校赵堂小学）.提升小学生语文阅读能力的实践探究[J].山东教育,2022,第17期
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杨晓梅（山东省莒县青岛路小学）.小学语文教学中情感教育的渗透策略[J].山东教育,2022,第17期
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赵洪杰，崔越，王晓文（天津商业大学）.基于提高学生专业满意度视角的一流专业建设路径探索研究[J].山东教育,2022,第17期
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杨丽君，陈仰秀（山东省邹城市第二实验小学）.提高班集体凝聚力，打造班级命运共同体[J].山东教育,2022,第17期
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王柯（山东省潍坊市第五中学）.线上学习要进行有效监督[J].山东教育,2022,第17期
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单珊（山东省阳信县河流镇丁家小学）.在美术教学中培养学生的创新设计思维[J].山东教育,2022,第17期
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马章华（山东省菏泽市牡丹区长城学校）.导学案在课堂教学中的巧用[J].山东教育,2022,第17期
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鲁庆云，刘兆岗（山东省聊城经济技术开发区北城中学）.聚类分析在分层教学中的应用[J].山东教育,2022,第17期
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丛培良（山东省威海市城里中学）.在生物课堂教学中培养学生高阶思维——以《发生在肺内的气体交换》一课为例[J].山东教育,2022,第17期
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尹怡华（山东省济南高新区奥龙小学）.“大思政”引领下学校“课程思政”的创新实践[J].山东教育,2022,第17期
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张代新（山东省济宁市教育招生考试院）.新时代自考档案管理的现代化建构[J].山东教育,2022,第17期
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翟冬云（山东省济南市天桥区教育教学研究中心）.基于音乐课标对音乐教学目标的深入探究[J].山东教育,2022,第17期
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马迎霞（山东省济南市辅仁学校）.保卫教室行动——“两块抹布的旅行”[J].山东教育,2022,第17期
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郭丽娜（山东省龙口市第一中学）.智慧教育终端支持下的双课件教学初探[J].山东教育,2022,第17期
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陈建，张志勇（山东省实验中学）.让增值性评价助力学生发展[J].山东教育,2022,第17期
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肖军1，韩月芹1，隋丰隆2（山东省寿光市洛城街道中心小学；山东省寿光第一中学）.构建自主高效自习课三步学习法[J].山东教育,2022,第17期
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王俊民（山东省利津县盐窝镇北岭中学）.用心奉献教育，用情启迪生命[J].山东教育,2022,第17期
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秦子涵（山东省德州市天衢东路小学）.培养学生自主学习能力，营建班级良好学风[J].山东教育,2022,第17期
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朱其秀（山东省枣庄市薛城区临城学区南临城小学）.给顽皮生多一点爱[J].山东教育,2022,第17期
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刘洪涛（山东省青岛市崂山区沙子口小学）.农村学校校长信息化领导力刍议——以青岛市崂山区华楼海尔希望小学教育信息化建设为例[J].山东教育,2022,第17期
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刘曼曼（山东省淄博市实验幼儿园）.音乐教育新体系背景下幼儿音乐美育初体验[J].山东教育,2022,第17期
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黎坤（山东省桓台县第三中学）.提升初中学生居家学习有效性的策略探究[J].山东教育,2022,第17期
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