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期刊文章列表

  • 李天岑,水兵.新桐柏英雄[J].时代报告(奔流),2022,第2期
  • 刘高贵.化作精魂传天浩[J].时代报告(奔流),2022,第2期
  • 潘京.致《咖啡园》:诗意的行走与遐想[J].时代报告(奔流),2022,第2期
  • 仝国鑫(河南理工大学文法学院).中文流行歌曲在对外汉语教学中的应用研究[J].时代报告(奔流),2022,第1期
  • 曹丽丹(广东工贸职业技术学院应用外语学院).外语跨文化交际与课程思政融合探索——以高职韩语专业教学为例[J].时代报告(奔流),2022,第1期
  • 杨末(武汉工商学院).应用新媒体推动高校图书馆阅读推广改革的思考[J].时代报告(奔流),2022,第1期
  • 苏洪(南充职业技术学院).现代文学名人入选高职语文教学的必要性分析[J].时代报告(奔流),2022,第1期
  • 陈星妤(武昌首义学院).论中国民间美术与动画创作[J].时代报告(奔流),2022,第1期
  • 周茹瑜,覃会优(常州大学美术与设计学院).我国影视动画的民俗性表现[J].时代报告(奔流),2022,第1期
  • 肖淼(辽宁大学).中西方戏剧精神对比分析——《窦娥冤》与《哈姆雷特》比较研究[J].时代报告(奔流),2022,第1期
  • 李亢(南京传媒学院文化管理学院).电影学项目式课程教学模式探索——基于电影节的教育功能[J].时代报告(奔流),2022,第1期
  • 范榕仪(沈阳音乐学院).探析琵琶协奏曲《花木兰》的音乐特征及艺术表现[J].时代报告(奔流),2022,第1期
  • 黄惠子(曼谷吞武里大学).舒伯特《降E大调钢琴奏鸣曲》D.568的演奏技巧与音乐特点[J].时代报告(奔流),2022,第1期
  • 陈超超(沈阳音乐学院).声乐艺术表演中声乐技巧的重要性分析[J].时代报告(奔流),2022,第1期
  • 杨依(天门职业学院).民间美术色彩的表现功能与文化意义[J].时代报告(奔流),2022,第1期
  • 常怀云(潍坊科技学院).国学教育对高校学生文化素养的影响分析[J].时代报告(奔流),2022,第1期
  • 田娟娟(郑州理工职业学院).民族音乐文化的传承与创新发展探究[J].时代报告(奔流),2022,第1期
  • 崔璨(山东财经大学燕山学院).新媒体背景下的电视传播策略探析[J].时代报告(奔流),2022,第1期
  • 李海盈(中国音乐学院).文艺院团数字化发展路径探析[J].时代报告(奔流),2022,第1期
  • 刘妍萍(西安工程大学).电子信息技术在媒体融合中的应用[J].时代报告(奔流),2022,第1期
  • 申慧,刘玉君(淮阴工学院国际合作交流处).情景教学法在HSK三级教学中的应用[J].时代报告(奔流),2022,第1期
  • 王仁芬(川北幼儿师范高等专科学校).基于汉语言文学的古今诗歌鉴赏[J].时代报告(奔流),2022,第1期
  • 郑萍萍(聊城大学).逆转换理论视角下《水调歌头·明月几时有》译本赏析[J].时代报告(奔流),2022,第1期
  • 陈乙艺(福建师范大学文学院).《西游记》中“V个X”的结构分析[J].时代报告(奔流),2022,第1期
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