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王会娟，王鹏（石家庄铁路职业技术学院）.地域文化元素在旅游文创产品设计中的应用[J].中学地理教学参考,2023,第10期陈萍（武汉工商学院经济与商务外语学院）.低碳经济与区域协同发展的策略研究[J].中学地理教学参考,2023,第10期李万龙（常州市正行中学）.地理教学的基本逻辑[J].中学地理教学参考,2023,第10期胡伟（河北师范大学）.中华优秀传统文化与地理环境的关系[J].中学地理教学参考,2023,第10期韦丹（贵州师范学院继续教育学院）.地域文化资源融入高校古代文学教学的创新路径研究[J].中学地理教学参考,2023,第10期王利青（南京工业大学保卫处）.地理信息系统在校园安全防卫中的应用探析[J].中学地理教学参考,2023,第10期刘艳芳（郑州航空工业管理学院）.地理标志农产品商标的翻译策略探究[J].中学地理教学参考,2023,第10期赵绪莹（呼伦贝尔学院马克思主义学院）.“一带一路”对区域经济一体化的影响研究[J].中学地理教学参考,2023,第10期李婧（柳州铁道职业技术学院）.自然地理因素对乡村旅游开发的影响[J].中学地理教学参考,2023,第10期牛博涵（哈尔滨科学技术职业学院）.地域文化对市场营销策略的影响研究[J].中学地理教学参考,2023,第10期贺辉^1,2，邢莹莹³（陕西师范大学教育学部；陕西省教育科学研究院；陕西省西安中学）.基于地理教师课程能力提升的课程制作案例探索——以“水循环”为例[J].中学地理教学参考,2023,第10期罗海明（嘉应学院计算机学院）.依托客家文化打造华侨高校——嘉应学院办学特色[J].中学地理教学参考,2023,第10期阮维东（广东省江门市教育研究院）.“冈底斯山冰川变迁”试题设计[J].中学地理教学参考,2023,第10期姜严（深圳市龙岗区龙城高级中学）.“河床底部沙火山”试题设计[J].中学地理教学参考,2023,第10期周波（浙江省乐清市大荆中学）.“能源生产及碳中和”试题设计[J].中学地理教学参考,2023,第10期王洁¹，黄静²（首都经济贸易大学附属中学；北京市教育学院丰台分院）.“新疆玫瑰湖——托勒库勒湖”试题设计[J].中学地理教学参考,2023,第10期陈红方（河南省修武县第一中学）.“大南坡村乡村振兴”试题设计[J].中学地理教学参考,2023,第10期钟华¹，黄裕政²（浙江省春晖中学；江西省兴国中学）.树根桥[J].中学地理教学参考,2023,第10期董瑞杰（陕西师范大学地理科学与旅游学院）.地理学科思维能力培养的必要性与目标架构[J].中学地理教学参考,2023,第10期丁志军（南京师范大学附属中学）.基于人教版高中地理教材“问题研究”板块的大单元教学设计探讨[J].中学地理教学参考,2023,第10期钱鑫（南通市第二中学）.价值性：高中地理教学的应然追求——以“农业的区位因素与农业布局”为例[J].中学地理教学参考,2023,第10期蒋伟尚¹，刘小利²（南京师范大学附属中学宿迁分校；江苏省宿迁市马陵中学）.基于HPS教育理念的初中地理教学实践与反思——以“海陆变迁”为例[J].中学地理教学参考,2023,第10期王高权¹，金春燕²（佛山市南海区教育发展研究中心；佛山市南海区南海中学）.基于思维进阶的主题式教学建构——以“精准扶贫·大凉山的可持续发展之路”为例[J].中学地理教学参考,2023,第10期曹白凤¹，李星明²（重庆两江新区西南大学附属中学校；华中师范大学城市与环境科学学院）.文化自信导向的初中文化地理教学策略探析[J].中学地理教学参考,2023,第10期陈杰，陆胜培（上海市彭浦中学）.对人口单元教学的几点讨论[J].中学地理教学参考,2023,第10期巩建强，赵生龙（西北师范大学教师教育学院）.地理实验设计——太阳高度角测量仪制作[J].中学地理教学参考,2023,第10期王凯，朱娟（南京市第二十九中学幕府山初级中学）.“双减”背景下初中地理作业设计与实施研究——以“世界的气候”为例[J].中学地理教学参考,2023,第10期尹厚霖，张红波（四川外语学院重庆第二外国语学校）.基于地理核心素养的试题评析与教学建议——以重庆市2022年初中学业水平暨高中招生考试题为例[J].中学地理教学参考,2023,第10期王健（海南省教育研究培训院）.谈高考评价体系对“双新”“双减”的助推作用——以2022年海南省高考地理试题为例[J].中学地理教学参考,2023,第10期马芊红¹，左晓凯²，宋德正³，任国荣⁴（天津师范大学教育学部；洛阳市第七高级中学；河北省教育科学研究所；河北师范大学地理科学学院）.依托科学实验站的高中地理“土壤侵蚀”主题研学活动设计[J].中学地理教学参考,2023,第10期首页上一页 34 35 36 37 38 下一页尾页共有49页，转到页

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