-
桂艳平（江西科技学院）.“课程思政”背景下的大学英语教学改革与实践探索——以《新视野大学英语4》读写教程为例[J].作家天地,2021,第23期
-
缪凯乐（湖州师范学院）.基于中华优秀传统文化的大学生社会主义核心价值观培养路径研究[J].作家天地,2021,第23期
-
臧佳玉（渤海大学）.新时代劳模精神融入大学生思想政治教育的意义和路径研究[J].作家天地,2021,第23期
-
陈慧锋（陕西师范大学国际汉学院）.文化语言学视角下的网络语言变异[J].作家天地,2021,第23期
-
孙朋（长春市吾行设计有限责任公司）.浅析国画艺术元素在服装设计中的创新应用[J].作家天地,2021,第23期
-
张登超（西安外事学院）.阐述现代书法创作在展厅文化视角下的语言转向[J].作家天地,2021,第23期
-
梁玲玲（深圳市龙岗区文化馆）.新时代如何做好群众文化音乐创作工作分析[J].作家天地,2021,第23期
-
刘宪生（沈阳市汽车工程学校）.中职音乐教育中对体验式教学的应用[J].作家天地,2021,第23期
-
朱其林，李莎（江苏大学）.简析摄影课程中的思政探索与教学设计[J].作家天地,2021,第23期
-
边晓辉（齐鲁医药学院）.浅议英语文学阅读在大学英语教学中的重要性[J].作家天地,2021,第23期
-
郑建敏（天津财经大学）.新时期高校辅导员开展学生心理健康教育工作的实践研究[J].作家天地,2021,第23期
-
朱金玉（大连理工大学城市学院）.基于新媒体环境的大学生思想政治教育方法创新对策[J].作家天地,2021,第23期
-
崔华洁，彭婕（烟台大学马克思主义学院）.微课在高校思政课教学中的应用研究[J].作家天地,2021,第23期
-
尚会斌（山西省运城市运城职业技术大学）.课程思政理念下职业本科学生职业生涯规划教育研究[J].作家天地,2021,第23期
-
张寒冰（吉林工商学院）.网络时代高校思政教育创新改革研究[J].作家天地,2021,第23期
-
陈超（湖南城市学院建筑与城市规划学院）.高校党校多主体协同育人发展机制分析[J].作家天地,2021,第23期
-
李毅（青岛滨海学院）.融媒体时代高校德育工作的传播策略研究[J].作家天地,2021,第23期
-
胡明骞（江苏省徐州高等师范学校）.关于师范院校课堂教学中渗透“立德树人”教育探讨[J].作家天地,2021,第23期
-
金曦（武汉城市学院）.基于体验式教学理论人工智能英语学习app使用状况调查分析[J].作家天地,2021,第23期
-
杨雅婷（江苏海洋大学文法学院）.网络文学“祛魅”下的大众化[J].作家天地,2021,第23期
-
吴丽楠（江西师范大学文学院）.“女性向”网络小说中的女性形象塑造困境[J].作家天地,2021,第23期
-
李现徽（西北师范大学国际文化交流学院）.现代汉语体貌系统述评[J].作家天地,2021,第23期
-
姚益华（江苏省苏州市相城区蠡口第二小学）.用国学经典点亮璀璨童年[J].作家天地,2021,第23期
-
徐玲（河南检察职业学院）.中国现当代文学教育教学现状及优化策略[J].作家天地,2021,第23期
-
丁颖（江苏省东台中等专业学校）.诱导式教学在中职英语教学中的实践研究[J].作家天地,2021,第23期
-
张迪（山东师范大学）.英语教学中教师的跨文化意识研究[J].作家天地,2021,第23期
-
汤艳（江苏省宜兴高等职业技术学校）.职业院校英语课外活动展开方法探究[J].作家天地,2021,第23期
-
唐晨静（昆山市花桥枫浜幼儿园）.基于绘本的早期阅读能力提升研究[J].作家天地,2021,第23期
-
张俊凤（江苏省东台中等专业学校）.中职语文基础知识趣味性教学探究——以东台中等专业学校为例[J].作家天地,2021,第23期
-
李小钰（哈尔滨金融学院）.应用文写作语言表达分析及写作技巧探讨[J].作家天地,2021,第23期
|