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期刊文章列表

  • 吴文寿,田生伟,张建杰,钱育蓉,王博.基于四学期制的软件工程专业实践教学模式探索[J].中国教育技术装备,2021,第6期
  • 潘敏,徐琦,赵美玲.人工智能+新工科背景下计算机类专业人才培养模式探讨[J].中国教育技术装备,2021,第6期
  • 原菊梅,张烨,闫根弟,贾根元(太原工业学院自动化系).地方应用型本科电气工程及其自动化专业课程体系构建[J].中国教育技术装备,2021,第6期
  • 付新1,李兴保2(曲阜大学传媒学院;曲阜师范大学传媒学院).运用CiteSpace探析国际教育人工智能研究热点及趋势[J].中国教育技术装备,2021,第6期
  • 姜亚亭(首都师范大学教育学院).国内人工智能教育研究现状分析[J].中国教育技术装备,2021,第6期
  • 郭艳梅1,刘向君2,黄健全1,杨火海1,王申申1(西南石油大学教务处;西南石油大学).地方高校青年教师培养及发展研究与实践[J].中国教育技术装备,2021,第6期
  • 朱晓婷(北京航空航天大学法学院).高等法学教育职业化趋势下的非诉讼法律人才培养[J].中国教育技术装备,2021,第6期
  • 张玲玲,王欣(阜阳师范大学商学院).金融学案例教学法探究* ——基于学习通平台的混合式教学模式[J].中国教育技术装备,2021,第6期
  • 陈爽,袁佳丽,胡永斌(江苏师范大学智慧教育学院).虚拟博物馆:信息时代博物馆发展的新趋势[J].中国教育技术装备,2021,第6期
  • 张冰1,江娜2(兰州职业技术学院;甘肃省电化教育中心).人工智能背景下甘肃省高职会计人才培养模式改革研究* ——以兰州职业技术学院为例[J].中国教育技术装备,2021,第5期
  • 张思文,肖晗,赵迪(辽宁中医药大学经济管理学院).消费者行为学课程思政实施路径研究[J].中国教育技术装备,2021,第5期
  • 邵一充1,庞芳1,肖天华2(佳木斯大学理学院物理系;佳木斯第三中学).创新物理规律演示仪 培养学生核心素养* ——以凸透镜成像规律为例[J].中国教育技术装备,2021,第5期
  • 李梅,余竹玛,白广华(三峡大学大学生素质教育中心).高校数控车削实训教学改革与实践[J].中国教育技术装备,2021,第5期
  • 毛少娟,李刚,黄富瑜,陈玉丹,李莉(陆军工程大学石家庄校区电子与光学工程系).工程光学课程金课建设初步研究[J].中国教育技术装备,2021,第5期
  • 王涛(佛山职业技术学院汽车工程系).汽车空调原理与检修线上线下教学做一体化改革与实践研究[J].中国教育技术装备,2021,第5期
  • 于广艳,张尔东,邓春伟,王娟,史焕卿,薛海霞,谢红,文强,崔月,张春志(哈尔滨石油学院信息工程学院).OBE教学模式下民办高校大学生创新创业实践能力提高研究[J].中国教育技术装备,2021,第5期
  • 刘静(四川师范大学生命科学学院).高中生物学实验教学现状调查研究* ——以成都市为例[J].中国教育技术装备,2021,第5期
  • 高俊亮,马小剑,刘倩,魏萍(江苏科技大学船舶与海洋工程学院).创新型专业硕士培养质量保障体系研究* ——以海洋工程类专业为例[J].中国教育技术装备,2021,第5期
  • 张玉莲(淄博市工业学校).项目教学法在二维动画制作中的应用与典型案例设计[J].中国教育技术装备,2021,第5期
  • 杨嘉鑫,郝睿(宁夏大学物理与电子电气工程学院).基于SOLO分类理论的高中物理习题课设计 ——以机械能守恒定律为例[J].中国教育技术装备,2021,第5期
  • 赵恩兰,张磊,郭华锋,董妍(徐州工程学院).工科验证性实验教学方法探讨[J].中国教育技术装备,2021,第5期
  • 马巍(厦门双十中学海沧附属学校).基于移动学习环境的初中生物实验课教学[J].中国教育技术装备,2021,第5期
  • 杨秀华,肖佳怡(湖南省经济贸易高级技工学校).生态学视域下的技工院校教学质量观及其制度生态[J].中国教育技术装备,2021,第5期
  • 陈月娟(福建第二轻工业学校).探索思政课堂新路径多形式助推思政教育发展[J].中国教育技术装备,2021,第5期
  • 王蕙伊,杨同华(江西农业大学).网络画板在初中数学课堂中的应用设计研究[J].中国教育技术装备,2021,第5期
  • 上官绪明1,吴慧2(信阳师范学院商学院;信阳农林学院财经学院).新媒体赋能视域下提升混合学习能力的机制创新研究[J].中国教育技术装备,2021,第5期
  • 张春艳(凯里学院旅游学院).非财会专业财务管理翻转课堂教学设计与实践[J].中国教育技术装备,2021,第5期
  • 危玲玲(铜仁幼儿师范高等专科学校学前教育学院).幼师生专业伦理教育路径探析[J].中国教育技术装备,2021,第5期
  • 宋佳欣1,芦颖2(佳木斯大学理学院物理系;佳木斯大学).物理课程混合式教学模式研究[J].中国教育技术装备,2021,第5期
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