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王姝（浙江邮电职业技术学院）.产教融合模式下高职人才培养中存在的问题及解决方案探索 ——以电信服务与管理专业为例[J].高教学刊,2021,第15期张志强，龙芸（顺德职业技术学院）.依托大师工作室的现代学徒制人才培养模式研究 ——以顺德职业技术学院为例[J].高教学刊,2021,第15期韩威（吉林艺术学院）.SPOC 模式在艺术院校英语课堂的研究与应用[J].高教学刊,2021,第15期贾燕（北方民族大学音乐舞蹈学院）.跨界唱法与风格交融在高校声乐教学中的应用与研究[J].高教学刊,2021,第15期胡秀兰，陈涵，王一峰，冯永宝，于竹青，王倩倩，胡勇（南京工业大学材料科学与工程学院）.探索无机非金属材料工学专业课程中的“课程思政”育人元素[J].高教学刊,2021,第15期李媛媛，杨宇山，张玉芬（中国地质大学地球物理与空间信息学院地球内部多尺度成像湖北省重点实验室）.基于雨课堂的混合式教学形成性评价设计与实践[J].高教学刊,2021,第15期夏然，冯霖谷（合肥工业大学外国语学院）.法国文化课程思政教学改革与创新[J].高教学刊,2021,第15期王文章¹，张文明¹，郑文栋²（上海交通大学机械与动力工程学院；上海交通大学党政办）.新时期综合素质测评对大学生思想价值引领的作用发挥探究[J].高教学刊,2021,第15期罗倩（南京信息工程大学商学院；南京信息工程大学江苏人才强省建设研究基地）.以“立德树人”为本的“慕课”建设的实践与反思 ——以管理学原理省级开放课程的建设为例[J].高教学刊,2021,第15期李杰，刘朵，刘洋（新乡医学院）.高校大学生创新创业教育与专业教育的耦合研究[J].高教学刊,2021,第15期贾伟强¹，付梦杰¹，方明²（南昌航空大学；南昌职业大学）.委托-代理理论视角下民办高校教师激励机制设计研究[J].高教学刊,2021,第15期辛卓航¹，叶磊¹，刘海星¹，商华²（大连理工大学建设工程学部；大连理工大学经济管理学院）.生态文明建设背景下传统工科发展模式探讨 ——以水利工程学科为例[J].高教学刊,2021,第15期胥孝川，顾晓薇，王青，邱景平，陈庆凯，孙效玉（东北大学资源与土木工程学院）.疫情当下基于多网络平台的远程教学手段分析[J].高教学刊,2021,第15期朱联东，张凌博，胡超珍（武汉大学资源与环境科学学院）.浅析高校环境工程微生物学理论课的亲和力和针对性[J].高教学刊,2021,第15期张书理，董勤（中山大学南方学院）.民办高校第二课堂的困境与出路 ——以中山大学南方学院为例[J].高教学刊,2021,第15期何颖成，徐冰峰（昆明理工大学建筑工程学院）.重塑课程内容创新教学方法 ——以工程荷载与可靠度设计原理课为例[J].高教学刊,2021,第15期董秋静，罗春华，王畅，张宏（阜阳师范大学化学与材料工程学院）.工程教育认证背景下材料化学专业产学研人才培养探索与实践[J].高教学刊,2021,第15期金俊淑，高明霞（延边大学外国语学院）.民族院校“复语型”外语专业人才培养模式研究[J].高教学刊,2021,第15期章洁倩（天津农学院）.“智慧+实践+思政”三位一体课堂设计与实施[J].高教学刊,2021,第15期杨玥，王敏，范志辉（云南财经大学）.“三全育人”视角下大学生职业自我概念与可就业能力影响研究[J].高教学刊,2021,第15期丁晓红，张晖，李淑霞，徐静钰，翟乃盛，查传斌，胡志利，孙学朋（山东药品食品职业学院）.职业教育服务新旧动能转换重大工程实施路径调查研究[J].高教学刊,2021,第15期涂佳佳（深圳信息职业技术学院）.“特色高水平院校建设”视域下高职育人培养模式探索 ——基于“头雁领航”模式构建[J].高教学刊,2021,第15期魏华¹，费红军¹，黄景明¹，马以光²，汪文娟¹，陈新江¹，张旭¹，吴立山³，叶绪富⁴，陶涛¹（宁波卫生职业技术学院；石家庄长城医院；宁波美康盛德医学检验所宁波海尔施医学检验所有限公司）.高职院校医学检验技术专业居家实验课程的探索[J].高教学刊,2021,第15期朱晓闻，邓岳文，李广丽，谭北平（广东海洋大学水产学院）.地方农业院校重点学科发展困境及策略研究 ——以广东海洋大学水产学科为例[J].高教学刊,2021,第15期王伟舟，李雨俪（西安欧亚学院金融学院）.疫情背景下高校经济学“线上+线下”课程建设探索和实践[J].高教学刊,2021,第15期周丽云（华南农业大学经济管理学院）.金融工程课程教学改革研究[J].高教学刊,2021,第15期廖凯，李立君，闵淑辉，张立强，柳建安（中南林业科技大学机电工程学院）.科研思政对林业机械类研究生知农爱农意识的培养[J].高教学刊,2021,第15期洪娟（江苏联合职业技术学院苏州工业园区分院）.苏州地区高职学生工匠精神培育的调研报告[J].高教学刊,2021,第15期李丙红¹，吴玉胜²，王鑫¹，耿宁宁¹，赵益洋¹，隋坤¹，张泉¹（沈阳工业大学研究生院；沈阳工业大学材料科学与工程学院）.工程类专业学位研究生培养模式探析[J].高教学刊,2021,第15期（《智慧农业导刊》编辑部）.《智慧农业导刊》约稿函[J].高教学刊,2021,第15期首页上一页 36 37 38 39 40 下一页尾页共有67页，转到页

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