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刘棠（北京师范大学青岛城阳附属学校）.信息技术环境下负数概念教学探究[J].中国教育技术装备,2021,第5期
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唐春怡，左华江，唐婷范（广西科技大学生物与化学工程学院）.基于双一流建设的地方院校应用化学专业学生创新能力培养模式研究[J].中国教育技术装备,2021,第4期
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武春燕，赵李洋，胡善菊（潍坊医学院管理学院）.基于AHP法的医学院校校园文化建设评价指标体系构建[J].中国教育技术装备,2021,第4期
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李宝龙，宗亮（河南交通职业技术学院）.智慧课堂应用对教学质量的影响性研究* ——以河南交通职业技术学院为例[J].中国教育技术装备,2021,第4期
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陈立静，洪晓芳（山东劳动职业技术学院）.高职工科学生创新与创业素质教育专业课程设置研究[J].中国教育技术装备,2021,第4期
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林保英，李旭，李奕辰（菏泽职业学院）.高职院校学前教育专业美术课程教学实践浅析[J].中国教育技术装备,2021,第4期
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田翠香，林芳（北方工业大学经济管理学院）.大智移云时代应用型会计人才培养模式调查研究[J].中国教育技术装备,2021,第4期
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蒙跃平，于艳东，徐桂枝，李俊玲（集宁师范学院计算机学院）.基于在线学习平台的对分课堂教学设计研究[J].中国教育技术装备,2021,第4期
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陈玉骥（佛山科学技术学院土木工程系）.结构力学线上教学实践[J].中国教育技术装备,2021,第4期
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吴海英，陈云红，李书明（湖北师范大学）.新建构主义视角下几种混合学习效果的影响研究[J].中国教育技术装备,2021,第4期
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李小号，赵群超，马明旭（东北大学机械工程与自动化学院）.新工科背景下制图类课程实践教学改革探索[J].中国教育技术装备,2021,第4期
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张方方，董晓明，王玉（海军大连舰艇学院水武与防化系）.为战育人背景下军队院校规范开展案例教学研究[J].中国教育技术装备,2021,第4期
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饶丰，郭杰，褚静，冯英华（常州工学院）.课创赛三位一体的专创融合课程群教学模式探索与实践[J].中国教育技术装备,2021,第4期
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戴航1，关晶晶1，赵添羽2，程前光1，赵松1（齐齐哈尔医学院外语教研部；齐齐哈尔医学院医学技术学院）.基于大学英语混合式教学模式的学生学习投入初探[J].中国教育技术装备,2021,第4期
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徐江红（江苏信息职业技术学院）.课程思政融入电子技术应用教学的探索与实践[J].中国教育技术装备,2021,第4期
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韩云东1，苑志江2，高明月3，王骁1，郎丰旺1（海军大连舰艇学院航海系航海实验室；海军大连舰艇学院航海实验室；海军大连舰艇学院教保处）.基于虚拟仪器的网络化航海仪器实验室构建研究[J].中国教育技术装备,2021,第4期
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沈萍1，雷宁2（江苏省金湖中等专业学校；江苏省金湖中等专业学校电信部）.欠发达县域中职校产教融合现状、问题和应对之策[J].中国教育技术装备,2021,第4期
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曾园圆，杨园园，黄晓兰，曾春兰，黎慧玲，梁培迅（右江民族医学院）.案例讨论分析法在系统解剖学教学中的应用研究[J].中国教育技术装备,2021,第4期
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刘雅楠，曲柄光（齐齐哈尔医学院）.医学技术类人才课程思政研究* ——以医学图像处理为例[J].中国教育技术装备,2021,第4期
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薛雨（商洛学院人文学院）.基于钉钉直播+云班课的在线教学模式构建及研究[J].中国教育技术装备,2021,第4期
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吴淑琰1，叶陶灵1，黄微雅2（浙江水利水电学院测绘与市政工程学院；江西理工大学材料冶金化学学部）.基于创新训练的开放式化学实验教学设计与实践[J].中国教育技术装备,2021,第4期
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郭盛1，邱坤2（南京邮电大学实验室建设与管理处实验室建设科；南京邮电大学实验室建设与管理处）.双一流高校实验技术人员自我提升路径探究[J].中国教育技术装备,2021,第4期
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密霞1，孙德梅2（河南中医药大学药学院；河南中医药大学）.课程思政背景下的有机化学绪论教学设计[J].中国教育技术装备,2021,第4期
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严小黑，黄设新，房慧（广西民族师范学院）.引入增材制造技术的电子工艺实训教学[J].中国教育技术装备,2021,第4期
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刘志清，周琴（湖南涉外经济学院信息与机电工程学院）.互联网+背景下大学数学课程思政建设路径探究[J].中国教育技术装备,2021,第4期
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左大利，梅阳寒（东莞职业技术学院）.高职精密检测技术应用课程思政元素分析[J].中国教育技术装备,2021,第4期
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高仲亮，唐瑞，王何晨阳，李智，王宏润，龙腾腾，王秋华（西南林业大学土木工程学院）.基于互联网+的继续教育交互式翻转微课体系构建[J].中国教育技术装备,2021,第4期
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黄金柏，方红远，李帆，王景才，解阳阳（扬州大学水利科学与工程学院）.基于模型嵌入的水文与水资源工程专业研究型教学体系构建[J].中国教育技术装备,2021,第4期
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