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李娟英1，金灵2，陈以芹1，王茜1（上海海洋大学海洋生态与环境学院；香港理工大学建筑与环境学院）.环境化学示范性全英语课程教学探索与思考[J].中国教育技术装备,2021,第4期
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黄思敏，杨晶，郭军，周阳海，刘升明（暨南大学附属第一医院）.新冠肺炎疫情期间内科学在线授课和动态跟踪教学效果探索和评价[J].中国教育技术装备,2021,第4期
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王昂昂，陈亚琴，蒋梦霞（浙江师范大学教师教育学院）.后疫情时代线上线下混合式教学融合发展探索[J].中国教育技术装备,2021,第4期
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刘旭亮（中国社会科学院大学公外教研部）.基于WeLink和EV录屏技术的远程网络空中考场组织和实施的实践研究[J].中国教育技术装备,2021,第4期
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李烨，李玉肖（浙江师范大学教师教育学院教育技术学系）.声音媒体要素在AR教育应用中的影响研究 ——以AR软件Froggipedia为例[J].中国教育技术装备,2021,第4期
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王莉，李红，夏成蹊，冯瑞（航天工程大学）.课程思政在电路电子学基础教学中的实践探索 ——以555定时器和由555定时器组成的单稳态电路为例[J].中国教育技术装备,2021,第4期
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张晓（河南护理职业学院基础医学部解剖教研室）.交互式触控一体机在人体解剖学教学中的应用[J].中国教育技术装备,2021,第4期
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杨立颜，王海燕（陕西师范大学）.一带一路沿线国家基础教育信息化发展对我国的启示 ——以德国为例[J].中国教育技术装备,2021,第4期
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谢启，陈景波，陈勇，徐惠钢（常熟理工学院电气与自动化工程学院）.工程教育专业认证背景下专业综合性工程实践课程建设[J].中国教育技术装备,2021,第4期
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彭珍（北京石油化工学院）.数据挖掘课程在线教学设计与改革探讨[J].中国教育技术装备,2021,第4期
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王娟1，孙新宇2，高鹏2，郭宇2（河南中医药大学康复医学院；河南中医药大学）.信息化背景下基于课堂派的混合式教学改革初探[J].中国教育技术装备,2021,第4期
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周莹颖，王炳鑫（长沙市金海高中）.基于艾宾浩斯遗忘曲线的高中数学教学优化探索[J].中国教育技术装备,2021,第3期
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岳徐鑫，秦红兵（江苏省江阴高级中学）.合理利用媒体手段 着力构建和谐课堂 ——信息技术在高中化学教学中的应用[J].中国教育技术装备,2021,第3期
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崔平，徐敬青，文健，吕静，高欣宝（陆军工程大学石家庄校区）.装备类专业课程思政建设探索与实践[J].中国教育技术装备,2021,第3期
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樊卫霞，王潇，伏彩彩，王富强（宁夏大学）.课程思政理念在中学化学教学中的探索与实践[J].中国教育技术装备,2021,第3期
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刘洋（成都蒙彼利埃小学）.我国教育领域虚拟现实技术研究现状 ——基于中文文献的时空分布、研究主题及趋势分析[J].中国教育技术装备,2021,第3期
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钟耀1，陈汪洋2（株洲市第二中学；东莞市第六高级中学）.战“疫”时期打造高中生物高效网络课堂的实践与反思[J].中国教育技术装备,2021,第3期
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阳涌，梁建朋（成都市武侯区教育技术装备与信息管理中心）.关于智慧教育建设的思考[J].中国教育技术装备,2021,第3期
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肖文君1，张莹莹1，李必新2（贵州师范大学；湖南师范大学职业教育研究所）.我国中职专业课程体系构建研究述评[J].中国教育技术装备,2021,第3期
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