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喻林（皖西学院艺术学院）.高校通识教育课程思政建设路径探讨 ——以“安徽民歌赏鉴”课程为例[J].梧州学院学报,2022,第1期
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何湘君（梧州学院文学与传媒学院）.传统礼法背景下疍家水上船歌的世俗意趣[J].梧州学院学报,2022,第1期
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覃晓琪（广西科技大学外国语学院）.生态学习观视域下大学英语在线课程内容的重构[J].梧州学院学报,2022,第1期
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王伟1，郭晴晴2（铜陵学院外国语学院；北京第二外国语学院英语学院）.英语专业四、八级机考适应性调查研究[J].梧州学院学报,2022,第1期
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李东阳（安徽工业大学国际教育学院）.《雷雨》中感叹句探析[J].梧州学院学报,2022,第1期
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杨希葳，刘志强（莆田学院信息工程学院）.深度学习视角下高校课堂教学改革的实践反思及创新路径[J].梧州学院学报,2022,第1期
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易美妮（梧州学院商学院）.国家治理视域下的政府成本管理研究[J].梧州学院学报,2022,第1期
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