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王珏1，张春柏2（上海工程技术大学外国语学院；华东师范大学外语学院）.林语堂英文译创作品中的中国文化形象研究 收稿日期： 2018-10-13[J].安徽师范大学学报(人文社会科学版),2019,第2期
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郭敬东（安徽师范大学法学院）.惟王尽制与惟圣尽伦 ——朱熹政治伦理思想及其当代意蕴[J].安徽师范大学学报(人文社会科学版),2019,第2期
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张学峰（安徽师范大学美术学院）.民族性与现代性交融：黄宾虹山水画史学观抉微[J].安徽师范大学学报(人文社会科学版),2019,第2期
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朱季康（扬州大学教育科学学院）.近代海外学前教育思想进入中国社会的催化 ——以“儿童年运动”为视角的观察[J].安徽师范大学学报(人文社会科学版),2019,第2期
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周洪宇，王配（华中师范大学教育学院）.教育情感史：一个久被忽视、亟待探寻的隐秘世界[J].安徽师范大学学报(人文社会科学版),2019,第2期
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周仁标（安徽师范大学法学院）.地方政府决策的路径依赖、行为偏差与优化方略[J].安徽师范大学学报(人文社会科学版),2019,第2期
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伍德志（安徽大学法学院）.基层治理合法性的多重困境 ——以安庆市殡葬改革为例[J].安徽师范大学学报(人文社会科学版),2019,第1期
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陈晔（福建师范大学社会历史学院）.词汇与理念：宋代政治概念中的“公议”[J].安徽师范大学学报(人文社会科学版),2019,第1期
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张彭松（黑龙江大学哲学学院）.“内在价值”理论反思与生态伦理思想整合[J].安徽师范大学学报(人文社会科学版),2019,第1期
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赵凤伟（中国矿业大学马克思主义学院；安徽师范大学马克思主义学院）.习近平修身观对中国传统修身思想的弘扬与超越[J].安徽师范大学学报(人文社会科学版),2019,第1期
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耿芳朝，王振钰（华东师范大学哲学系）.从《中庸章句》引注看朱熹经典诠释的原则[J].安徽师范大学学报(人文社会科学版),2019,第1期
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