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肖君玲（郴州市第一中学）.基于STSE理念的“催化剂对化学反应速率的影响”教学[J].中学化学教学参考,2021,第22期
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王府（宁波科学中学）.基于价-类二维图的“不同价态含硫化合物的转化”教学[J].中学化学教学参考,2021,第22期
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程婷婷1，韦连明2（阜阳市临泉第二中学；阜阳市临泉田家炳实验中学）.化学学科核心素养的建构视角[J].中学化学教学参考,2021,第22期
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佘学智（民乐县第一中学）.深度学习助力化学学习正迁移[J].中学化学教学参考,2021,第22期
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李志刚（北京市顺义区第一中学）.高中化学溶液模型的演变及其教学价值[J].中学化学教学参考,2021,第22期
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滕学梅（滨州市邹平市好生街道初级中学）.从生活走向科学：化学概念形成的两种常见路径[J].中学化学教学参考,2021,第22期
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刘凤仙1，付延芳2（天津市宝坻区教师发展中心；天津市红桥区教师发展中心）.化学史融入课堂教学践行“立德树人”的思考[J].中学化学教学参考,2021,第22期
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王旭达（天津实验中学）.利用传感器探究“催化剂对化学反应速率的影响”[J].中学化学教学参考,2021,第22期
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虞旭东，陈晓勇（台州市路桥中学）.氮氧化物转化实验的创新设计[J].中学化学教学参考,2021,第22期
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蔡楚鑫（华南师范大学附属潮州学校）.“碳酸钠和碳酸氢钠性质”教学设计[J].中学化学教学参考,2021,第22期
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吴光明（恩施土家族苗族自治州高级中学）.基于证据推理的“苯”的教学[J].中学化学教学参考,2021,第22期
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张星宇，崔华莉，郝延莉（延安大学）.基于合情推理促进化学方程式记忆[J].中学化学教学参考,2021,第22期
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段欣芳，韩华（寿光现代中学）.高中化学实验创新的两点思考[J].中学化学教学参考,2021,第22期
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雷志（民乐县第三中学）.氟离子检测试纸的设计及应用[J].中学化学教学参考,2021,第22期
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周煜超（深圳市华侨城中学）.“模型认知”在有机合成推断题中的应用[J].中学化学教学参考,2021,第22期
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危金安（安陆市王义贞镇初级中学）.化学函数图像习题教学策略[J].中学化学教学参考,2021,第22期
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明道毅（重庆市开州区开州中学）.借助认识模型 提升复习效果——以“铁及其化合物”为例[J].中学化学教学参考,2021,第22期
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孙景芳（北京市第十中学）.“有机化学基础”三阶段备考复习策略[J].中学化学教学参考,2021,第22期
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廖兴权（平昌县金山中学）.粗盐酸显黄色的原因探析与实验验证[J].中学化学教学参考,2021,第22期
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刘艳艳，杨晓薇（西安电子科技中学）.初中化学家庭实验教学探索[J].中学化学教学参考,2021,第22期
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陈景新1，马艳芳2（博兴县第三中学；山东省博兴第二中学）.铜与硝酸反应实验改进[J].中学化学教学参考,2021,第22期
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王家友（浙江省义乌市新丝路学校）.探究高低蜡烛熄灭的原因[J].中学化学教学参考,2021,第22期
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