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赵泓臻，李荣薇（河北科技师范学院）.教辅器材在高校篮球普修课基本技术教学中的应用分析[J].当代体育科技,2023,第35期
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李颖（苏州市工业园区星澄学校）.核心素养导向下的田径跳跃大单元教学探讨[J].当代体育科技,2023,第35期
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邓楚彬，吕万刚（湛江科技学院；武汉体育学院）.巴黎奥运会周期艺术体操集体项目优胜队伍难度动作选编现状及策略研析[J].当代体育科技,2023,第35期
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陈进培，董辛丽（上海体育大学）.探究上海建青高中女子手球专项身体素质训练特点与方法[J].当代体育科技,2023,第35期
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罗鹏飞（哈尔滨体育学院）.元宇宙赋能冰雪运动发展路径研究[J].当代体育科技,2023,第35期
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高吴琼（吉林警察学院）.体育强国建设背景下运动员诚信缺失的原因分析与路径培养[J].当代体育科技,2023,第35期
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张旭鹏，黄忠辉，陈娇（东南大学体育系）.健康促进视域下青少年羽毛球锻炼行为现状及影响因素[J].当代体育科技,2023,第35期
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马志磊（安阳师范学院）.红旗渠精神融入高校体育课程思政的价值意蕴与实践启示[J].当代体育科技,2023,第35期
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林杰铭（中国人民大学体育部）.互动论视域下社交体育的内涵与价值研究[J].当代体育科技,2023,第35期
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倪霓（成都航空职业技术学院）.运动类APP对当代大学生体育锻炼的促进作用及应用路径[J].当代体育科技,2023,第34期
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王芳，陈诚（安徽体育运动职业技术学院体育教育管理系）.基于CDIO理念的高职体育运营与管理专业人才培养模式探究[J].当代体育科技,2023,第34期
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钦松，刘芳芳（湖北生态工程职业技术学院）.体育课程思政教学模式构建探索与实践研究[J].当代体育科技,2023,第34期
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郑娅雯，袁梦，刘秀娟，张欣（南京体育学院研究生部；南京体育学院运动健康学院）.电刺激C2C12细胞构建运动损伤修复模型[J].当代体育科技,2023,第34期
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刘日华，徐宇婷，范姣姣，邓玉娇，降佳俊（山西大学体育学院；首都体育学院研究生部；北京师范大学体育与运动学院；华东师范大学体育与健康学院）.继承与发展：中国式现代化视域下非遗体育的传承路径探研 ——以山西鞭杆为例[J].当代体育科技,2023,第34期
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李德奇，陈吉（浙江越秀外国语学院）.清单管理视角下浙江政府供给体育公共服务的权责边界研究[J].当代体育科技,2023,第34期
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张洪信，史文亚（广西科技师范学院；广西师范大学体育与健康学院广西桂林）.新文科建设背景下体育教育专业排球教学新路径探索[J].当代体育科技,2023,第34期
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马福莲（吉林师范大学）.我国城市约跑族大众群体参与动机的影响因素及发展对策研究[J].当代体育科技,2023,第34期
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朱宗海（河南工业职业技术学院）.中华优秀传统体育文化传承创新发展研究[J].当代体育科技,2023,第34期
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陈捷（浙江工业大学体军部）.大学体育足球选项课线上线下融合教学模式探索[J].当代体育科技,2023,第34期
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钟惠燕（潍坊学院体育学院）.国家级体育非物质文化遗产青州花毽的传播、普及、困境与消解：元宇宙场景的运用[J].当代体育科技,2023,第34期
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王平，满方宇（北方民族大学）.国家级传统体育类非遗代表性项目的保护现状分析[J].当代体育科技,2023,第34期
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张海威，孔德馨（郑州西亚斯学院）.高校体育专业“五位一体”校企合作培养模式研究[J].当代体育科技,2023,第34期
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张姗姗，赵一帆，于座堂，刘光军，沈晓靓，汤依，徐凯，戴剑松（南京师范大学附属中学仙林学校初中部；南京体育学院江苏南京）.基于可穿戴技术的青少年身体活动与睡眠研究 ——以某中学初一学生为例[J].当代体育科技,2023,第34期
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袁梦，金晨（南京体育学院）.体育态度的作用相关研究进展[J].当代体育科技,2023,第34期
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赵海波，易文璐（温州大学体育与健康学院）.“五育”并举下体育教育专业术科课程思政元素体系的构建研究 ——以体操课程为例[J].当代体育科技,2023,第34期
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张瑞萍（烟台大学体育学院）.立德树人视域下体育保健学课程思政教学体系构建探索[J].当代体育科技,2023,第34期
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