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期刊文章列表

  • 熊俊楠1,王泽根1,刘姗2,贾宏亮1,杨艳梅1,肖东升1(西南石油大学土木工程与建筑学院;西南石油大学教务处).城市地下空间工程专业工程测量课程教学改革与探索[J].高等建筑教育,2015,第4期
  • 赵振宇,许克(华北电力大学经济与管理学院).工程建设合同管理课程案例式教学探索与实践[J].高等建筑教育,2015,第4期
  • 张道明,张学元,杨楠,王蕊(齐齐哈尔大学建筑与土木工程学院).独立任务型课程模块化过程的考核评价设计[J].高等建筑教育,2015,第4期
  • 武志玮,刘鑫,陈琦,刘智勇,刘国光,程国勇(中国民航大学机场学院).埋地传感器道面检测技术在大学生创新创业训练项目中的应用[J].高等建筑教育,2015,第4期
  • 杨艺红,赵岩(南京林业大学风景园林学院).基于空间思维拓展的风景园林专业设计基础教学创新——以模型媒介为视角[J].高等建筑教育,2015,第4期
  • 李祥立,李芦钰,舒海文(大连理工大学土木工程学院).建筑设备自动化课程教学方法探讨[J].高等建筑教育,2015,第4期
  • 刘汉龙1,2,李英民1,2,阴可1,2,夏洪流1,2,李正良1,2,张川1,2,奉飞1,2(重庆大学土木工程学院;山地城镇建设与新技术教育部重点实验室).重庆大学土木工程学科特色及人才培养实践[J].高等建筑教育,2015,第4期
  • 赵秋,陈宝春,陈友杰,上官萍(福州大学土木工程学院).本科生桥梁图文大赛探讨[J].高等建筑教育,2015,第4期
  • 侯祥林,郑夕健,费烨(沈阳建筑大学机械工程学院).结构力学课程多媒体辅助教学软件的研发和应用[J].高等建筑教育,2015,第4期
  • 曹祥红,陈继斌(郑州轻工业学院建筑环境工程学院).基于项目驱动的建筑电气与智能化专业核心课程群建设与实践[J].高等建筑教育,2015,第4期
  • 许年春,赵宝云,刘东燕,董倩(重庆科技学院建筑工程学院).工程硕士岩石力学课程教学改革与实践[J].高等建筑教育,2015,第4期
  • 余婵娟,凌平平,张苡铭(华中科技大学武昌分校城市建设学院).面向工程实际的土木工程专业道桥方向课程体系研究[J].高等建筑教育,2015,第4期
  • 马惠彪(浙江海洋学院港航学院).设施农业领域硕士研究生人才培养模式的改革——以农业建筑工程专业方向为例[J].高等建筑教育,2015,第4期
  • 汤永净,柳献(同济大学土木工程学院).混凝土结构基本原理教学研究[J].高等建筑教育,2015,第4期
  • 张磊,袁丁(广东石油化工学院建筑工程学院).建构主义学习观在力学课程教学中的应用[J].高等建筑教育,2015,第4期
  • 李炜明(武汉轻工大学土木工程与建筑学院).土木工程材料力学课程教学的整体理论体系及其内在逻辑关系[J].高等建筑教育,2015,第4期
  • 张赫,运迎霞,曾鹏(天津大学建筑学院).国外城乡规划专业学位研究生教育制度研究[J].高等建筑教育,2015,第4期
  • 王安明,周进,刘娉慧,黄志全(华北水利水电大学资源与环境学院).基于“教、学、用”三位一体的土力学课程教学模式改革与实践[J].高等建筑教育,2015,第4期
  • 肖干(重庆大学公共管理学院).适应思想政治教育课程改革的两课教学框架探索[J].高等建筑教育,2015,第4期
  • 任晓崧,郭雪峰,周球尚(同济大学土木工程学院).对建筑结构抗震课程教学的思考[J].高等建筑教育,2015,第4期
  • 杨帆,周济人,严文群(扬州大学水利与能源动力工程学院).水利工程管理课程教学改革探讨[J].高等建筑教育,2015,第4期
  • 佟大威(天津大学建筑工程学院).工程项目管理课程改革实施效果与体会[J].高等建筑教育,2015,第4期
  • 赵天英(南阳理工学院建筑与城市规划学院).居住区规划设计课程互动式成绩评定研究[J].高等建筑教育,2015,第4期
  • 刘杏红(武汉大学土木与建筑工程学院).土木工程专业招投标课程的思考[J].高等建筑教育,2015,第4期
  • 柳献,王辉(同济大学地下建筑与工程系).多媒体技术在结构试验教学中的应用——以盾构隧道极限承载力试验为例[J].高等建筑教育,2015,第4期
  • 刘振宇(鲁东大学土木工程学院).桥梁概念设计课程教学方法探讨[J].高等建筑教育,2015,第4期
  • 秦焕美,韩艳,曹静(北京工业大学交通工程北京市重点实验室).交通工程本科生实践能力需求调查[J].高等建筑教育,2015,第4期
  • 石坚韧,雷雅昕(浙江工商大学城乡规划系).基于大型设计竞赛机制及城市设计项目实践的BIM教学工作坊建设[J].高等建筑教育,2015,第4期
  • 李立新,彭卫,王银辉(浙江大学宁波理工学院土木建筑工程学院).基于执业能力基准的工程管理专业“三型”人才培养[J].高等建筑教育,2015,第4期
  • 白强(南京大学教育研究院).哈佛大学本科招生制度改革的特点及启示[J].高等建筑教育,2015,第4期
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