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雷能忠，黄蕾，周建辉，钟瑜隆（武夷学院土木工程与建筑学院）.土木工程专业Capstone课程教学初探[J].高等建筑教育,2017,第3期
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姚刚，岳文峰，杨阳，张爱莉（重庆大学土木工程学院施工虚拟仿真实验室）.基于BIM的框架结构三维虚拟建模实验设计[J].高等建筑教育,2017,第3期
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张春英1,2，孙昌盛1,2（桂林理工大学；广西建筑新能源与节能重点实验室）.基于社会发展需求的居住区规划原理教学改革研究[J].高等建筑教育,2017,第3期
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胡海军，裴金萍，杨秀娟，张博，付国，刘滔（西北农林科技大学水利与建筑工程学院）.土建类专业画法几何与工程制图课程教学改革探讨[J].高等建筑教育,2017,第3期
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倪彬1，何春梅1,2，刘新荣1,2（重庆大学土木工程学院；重庆大学山地城镇建设与新技术教育部重点实验室）.研究生职业生涯规划教育体系构建[J].高等建筑教育,2017,第3期
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田瑞丰，缪军（华南理工大学建筑学院）.关联主义视角下的建筑设计基础教学改革——“微单元”课程教学尝试[J].高等建筑教育,2017,第3期
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金晓勤1,2，阮建凑1,2（厦门理工学院土木工程与建筑学院；厦门城市创新发展研究院）.基于地方资源特色的桥梁工程教学探索与实践[J].高等建筑教育,2017,第3期
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王建祥，胡景龙，陈国新（新疆农业大学水利与土木工程学院）.平面体系机动分析模式及其应用[J].高等建筑教育,2017,第3期
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李晓秋，潘晨（重庆大学法学院）.试析大数据在高校知识产权教育中的应用[J].高等建筑教育,2017,第3期
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任志刚，周蜜，邓勤犁，涂警钟（武汉理工大学土木工程与建筑学院）.建筑环境与能源应用工程专业建筑节能课程建设与思考[J].高等建筑教育,2017,第3期
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葛继平（上海应用技术大学城市建设与安全工程学院）.基于装配式技术理念的墩台与基础课程教学探讨[J].高等建筑教育,2017,第3期
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姜云，张洪波，王宝君（黑龙江科技大学建筑工程学院）.校企协同的城乡规划特色应用型人才培养路径研究[J].高等建筑教育,2017,第3期
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张如林，程旭东，杨文东，张艳美（中国石油大学(华东)储运与建筑工程学院）.数值模拟课程中培养学生创新能力的教学探索[J].高等建筑教育,2017,第3期
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刘先珊1，许明2（重庆大学山地城镇建设与新技术教育部重点实验室；重庆大学土木工程学院）.土木工程专业工程水文学课程教学方法探讨[J].高等建筑教育,2017,第3期
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董伟，徐博瀚，王立成（大连理工大学土木工程学院）.工程事故案例分析在钢筋混凝土结构课程中的引入与运用[J].高等建筑教育,2017,第3期
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赵必大1，刘成清2，袁伟斌1（浙江工业大学建筑工程学院；西南交通大学土木工程学院）.提升工程实践能力的高层建筑结构设计课程教改探讨[J].高等建筑教育,2017,第3期
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张明皓，张一兵，孙良（中国矿业大学力学与建筑工程学院）.建筑学专业毕业设计教学改革探讨[J].高等建筑教育,2017,第3期
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王方，李志强，范晓伟，朱彩霞（中原工学院能源与环境学院）.双创环境下建筑环境与能源应用工程专业综合改革探索[J].高等建筑教育,2017,第3期
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余晓平，殷利（重庆科技学院建筑工程学院）.基于工程能力培养的建筑环境与能源应用专业毕业设计教学思考[J].高等建筑教育,2017,第3期
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夏健，王勇（苏州科技大学建筑与城市规划学院）.基于成果导向教育理念的建筑类学科研究生培养体制改革[J].高等建筑教育,2017,第3期
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郑训臻（长春建筑学院）.高校力学在线开放课程平台建设的研究[J].高等建筑教育,2017,第3期
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孔凡文，周秀丽，刘宁（沈阳建筑大学管理学院）.专业学位研究生个性特征与职业角色需求拟合度研究[J].高等建筑教育,2017,第3期
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周生虎，周良（中国矿业大学徐海学院）.高校辅导员工作情理法三维度的冲突与协调[J].高等建筑教育,2017,第3期
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甘仕文（天健会计师事务所重庆分所）.“营改增”后大型施工单位成立建筑劳务分包企业的损益分析与评价[J].高等建筑教育,2017,第3期
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陈明芳（华南理工大学高等教育研究所）.职业性与学术性的统一：全日制硕士专业学位研究生教育的应然[J].高等建筑教育,2017,第3期
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王燕林，张蔚洁（华南理工大学土木与交通学院）.珠三角地区建筑工程类人才需求调研——以华南理工大学毕业生就业为视角[J].高等建筑教育,2017,第3期
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