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期刊文章列表

  • 叶松东,刘邦卫(华南师范大学).新一轮研究生教育改革下我国研究生奖助体系及其人才培养研究[J].教育与教学研究,2016,第8期
  • 于曦,刘昶,刘永红,赵卫东,鄢涛,李小玲(成都大学).多元立体式创新人才生态培养体系的构建与实施*——以成都大学信息科学与工程学院为例[J].教育与教学研究,2016,第8期
  • 王君秀,李西顺,杨娣(苏州大学教育学院).对当下精神教育的再思考[J].教育与教学研究,2016,第8期
  • 谭镇弘1,熊文渊2(华南师范大学公共管理学院;广东金融学院教务处).学科教育与职业教育相融合 :本科应用型人才培养的路径初探[J].教育与教学研究,2016,第8期
  • 蒋新秀,田夏彪(大理大学教育科学学院).中小学审美教育质量的提升策略探思[J].教育与教学研究,2016,第8期
  • 魏锡坤(顺德职业技术学院设计学院).论大学生网络学习社区建设的价值 、困境及路径[J].教育与教学研究,2016,第8期
  • 陈勇,徐小立(湖南理工学院).对应用型本科院校现行专业教育模式的反思与重构[J].教育与教学研究,2016,第8期
  • 沈庆珩1,毕世响2(台湾铭传大学通识教育中心;福建师范大学教育学院).吃饭延续生命 ,男女延续人类 ,教育延续智慧*——《孟子》女人观之窥视[J].教育与教学研究,2016,第8期
  • 施亚,唐毅谦,严彦,陈琳,夏雪娇(成都大学).校城融合视角下地方高校学科群建设策略研究[J].教育与教学研究,2016,第8期
  • 汪婷,叶宝生(首都师范大学初等教育学院).小学科学概念教学问题与对策——基于科学理论的解释和预测功能[J].教育与教学研究,2016,第8期
  • 金晓婉,杨培禾(首都师范大学初等教育学院).日本小学“综合学习时间”实施之启示——以绪川小学“大家一起守卫的一个地球”为例[J].教育与教学研究,2016,第8期
  • 潘玫杏,沈一桥,孙瑶瑶(山东大学护理学院).自媒体时代高校大学生管理服务方式研究[J].教育与教学研究,2016,第8期
  • 马银福(成都大学四川省泰国研究中心).高校泰语本科教材现状 、问题及对策[J].教育与教学研究,2016,第8期
  • 黄鸣,邓丽娜(成都大学外国语学院).“泰英中”三语人才培养模式探索与实践——以成都大学泰语专业为例[J].教育与教学研究,2016,第8期
  • 王坚(江苏省南通市跃龙中学).对微信圈信息依赖的教育反思[J].教育与教学研究,2016,第8期
  • 张宸瑒,许圆圆(南京大学海外教育学院).中美高中到大学学习和生活衔接的比较研究--基于南京大学和凯尼恩学院问卷调查的实证分析[J].教育与教学研究,2016,第8期
  • 岳鹏,李兵,刘云飞(成都大学).当代大学生职业价值观现状与培育路径*——基于成都市7所高校5492名大学生的数理统计分析[J].教育与教学研究,2016,第8期
  • 徐明祥,王艳梅(楚雄师范学院).地方本科院校多元学术观的准实验研究*——以“消费者行为学”为例[J].教育与教学研究,2016,第8期
  • 李汉学1,柳燕1,张鑫2(武汉大学教育科学研究院;长沙职业技术学院).美国中高职衔接的特点及启示[J].教育与教学研究,2016,第8期
  • 刘允,王友国,罗先辉(南京邮电大学).地方高校在线开放课程建设实践与探索*——以南京邮电大学为例[J].教育与教学研究,2016,第8期
  • 岳鹏1,贾海刚2(成都大学;成都工贸职业技术学院).关于《思想道德修养与法律基础》(2015年修订版)教材的深度解读及理性思考[J].教育与教学研究,2016,第7期
  • 邓昌杰,胥兴春(西南大学教育学部).基于“他者镜像”与“自我认同”之维建构幼儿教师身份认同的可行性分析[J].教育与教学研究,2016,第7期
  • 张敏(成都大学).成都市幼儿教师职业认同度提升研究[J].教育与教学研究,2016,第7期
  • 戴宁,曹辉(江苏大学教师教育学院).“互联网+教育”:颠覆、应对与重构[J].教育与教学研究,2016,第7期
  • 韦岚,闵慕(江苏大学马克思主义学院).我国大学教育基金会财务信息披露的问题与对策[J].教育与教学研究,2016,第7期
  • 史敏1,章碧玉2(湖南第一师范学院体育学院;北京体育大学).体育教育专业“田径”课程研究性教学实施的探索与实践[J].教育与教学研究,2016,第7期
  • 吴双,邵小佩(重庆师范大学教育科学学院).影响学前儿童心理行为问题的社会文化因素分析[J].教育与教学研究,2016,第7期
  • 孙志娟1,李志香1,戴京涛2(国家开放大学理工教学部;海军航空工程学院青岛校区).面向终身学习需求的工科远程课程体系设计研究[J].教育与教学研究,2016,第7期
  • 庞祯敬,张艳(成都大学统筹城乡教育发展研究中心).普通高中教育发展失衡:公共性与功利性、工具性导向的矛盾[J].教育与教学研究,2016,第7期
  • 康雁冰(贺州学院马克思主义学院;广西师范大学马克思主义学院).高校贫困生能力资助路径研究[J].教育与教学研究,2016,第7期
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