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唐永华¹，林彬²（鲁迅美术学院公共基础部；辽宁师范大学计算机与信息技术学院）.艺术设计类专业大学计算机课程体系研究[J].软件导刊(教育技术),2018,第10期黄果（武汉外国语学校）.3D打印特色课程研究 ——以3D打印社团校本课程为例[J].软件导刊(教育技术),2018,第10期洪明意，龙海侠，王觅，付海艳（海南师范大学信息科学技术学院）.移动学习研究的前沿与热点 ——基于CiteSpace的可视化分析[J].软件导刊(教育技术),2018,第10期鲍玉军，张美凤，胡圣尧（常州工学院电气与光电工程学院）.现代职业教育背景下的“多层次-创新型”仪器类专业课程应用型教学模式研究[J].软件导刊(教育技术),2018,第10期王永生，王剑钊，白增山（石家庄邮电职业技术学院）.虚拟现实技术在邮政教育培训中的应用[J].软件导刊(教育技术),2018,第10期朱霞霞（浙江师范大学教师教育学院）.微信在高校教育领域中的现状调查及实践建议[J].软件导刊(教育技术),2018,第10期张闪闪¹，冯亚伟²（浙江师范大学教师教育学院；河南省上蔡苏豫中学）.智慧教学环境下教师教学行为特征分析及优化方法 ——以TEAM MODEL智慧教室为例[J].软件导刊(教育技术),2018,第10期王月（曲阜师范大学传媒学院）.翻转课堂的研究热点与发展趋势 ——基于CNKI相关数据的分析[J].软件导刊(教育技术),2018,第10期石桂云，王清（安徽师范大学教育科学学院）.微课：网络教育资源的新形式[J].软件导刊(教育技术),2018,第10期（《软件导刊·教育技术》编辑部）.《软件导刊·教育技术》征稿函[J].软件导刊(教育技术),2018,第10期孟真（曲阜师范大学传媒学院）.我国MOOC研究现状评述 ——热点与趋势[J].软件导刊(教育技术),2018,第10期王彤彤¹，刘敏¹，张杰²（曲阜师范大学传媒学院；曲阜师范大学附属中学）.美国《国家教育技术计划》的演进[J].软件导刊(教育技术),2018,第10期朱欣娟，李莉，赵雪青，石美红（西安工程大学计算机科学学院）.基于科研第二课堂的计算机类应用型创新人才培养[J].软件导刊(教育技术),2018,第10期文馨，刘敏（曲阜师范大学传媒学院）.我国网络课程评价研究综述[J].软件导刊(教育技术),2018,第10期张云，袁晓斌（安徽师范大学教育科学学院）.教育信息化2.0中的区块链技术应用探析[J].软件导刊(教育技术),2018,第10期陈彦彤，赵国宏（延边大学师范学院）.我国在线学习绩效研究发展综述[J].软件导刊(教育技术),2018,第10期胡仁贵（湘西自治州民族广播电视大学）.远程开放教育学生管理思想政治工作研究[J].软件导刊(教育技术),2018,第9期田玲芳，姬永倩，张欢，皮赛奇（云南大学职业与继续教育学院）.数字化学习时代大学生碎片化学习研究[J].软件导刊(教育技术),2018,第9期蔡兴壮（青岛港湾职业技术学院）.高职院校《计算机应用基础》MOOC教学实践探究[J].软件导刊(教育技术),2018,第9期徐萍，石声波（浙江树人大学信息科技学院）.基于软件生命周期的软件测试课程改革与实践[J].软件导刊(教育技术),2018,第9期戴心来¹，王婷婷²，刘聪聪¹（辽宁师范大学计算机与信息技术学院；法库县职业中等专业学校计算机教研室）.基于学习分析的个性化网络教学模型设计与实践[J].软件导刊(教育技术),2018,第9期王永生，王剑钊（石家庄邮电职业技术学院）.虚拟现实技术在课件制作中的应用[J].软件导刊(教育技术),2018,第9期张黎，唐兵（湖南科技大学计算机科学与工程学院）.面向计算机专业的《数字逻辑》课程教学研究[J].软件导刊(教育技术),2018,第9期孔丽红，史志才，李龙，王益涵，简玉梅（上海工程技术大学电子电气工程学院）.基于Android的微课程平台设计[J].软件导刊(教育技术),2018,第9期胡萍，张培，闫培（河南科技学院信息工程学院）.基于数字媒体技术的科普教育微动画设计与实现 ——以新生代农民工进城务工科普教育为例[J].软件导刊(教育技术),2018,第9期金耘（湖北水利水电职业技术学院）.计算机网络课程建设与实施问题及改进措施[J].软件导刊(教育技术),2018,第9期仲凤霞，党璋，李田雨，谢海娣（江海职业技术学院）.高职院校财会专业信息化教学现状调查研究 ——以扬州市3所高职院校为样本[J].软件导刊(教育技术),2018,第9期刘学敏¹，孙崴¹，刘培莉¹，张敏霞²（佳木斯大学教育科学学院；首都师范大学教育技术系）.MOOC学习绩效影响因素中介模型研究[J].软件导刊(教育技术),2018,第9期首页上一页 2 3 4 5 6 下一页尾页共有15页，转到页

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