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任亮（陕西科技大学设计与艺术学院）.新媒体视阈下文物题材纪录片的创新研究 ——以《如果国宝会说话》为例[J].北方传媒研究,2021,第3期
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曲秋雨（浙江广播电视集团）.论融媒体背景下古诗词的美育传播[J].北方传媒研究,2021,第3期
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张蔚（湖北经济学院教务处）.阅美：电视对文学的视像传播与时空重构 ——以综艺节目《一本好书》为例[J].北方传媒研究,2021,第3期
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薄凯文.透过“三轴”看融合[J].北方传媒研究,2021,第3期
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韩德良（安徽广播电视台纪录片中心）.纪录片《八月桂花遍地开》叙事创新评析[J].北方传媒研究,2021,第3期
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高森1,2，卢炯1（中国艺术研究院；滨州医学院宣传部）.从《了不起的儿科医生》谈影像叙事反思[J].北方传媒研究,2021,第3期
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宋彬，孟鹤（北京市农林科学院农业信息与经济研究所）.试析农业科教片的融媒转型 ——以CCTV-17《田间示范秀》为例[J].北方传媒研究,2021,第3期
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郑博临（中国传媒大学电视学院）.喜剧类网络综艺“笑果”的创新与反思 ——以《笑起来真好看》为例[J].北方传媒研究,2021,第3期
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郑勇华，彭华美（贵州民族大学传媒学院）.县级媒体融合研究：现状、热点及趋势 ——基于340篇CNKI文献的计量分析[J].北方传媒研究,2021,第2期
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余晨璐（南京师范大学文学院）.出版社图书直播营销实施路径及优化策略思考[J].北方传媒研究,2021,第2期
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何顺民1，曹文泉2（淮阴师范学院；中央民族大学新闻与传播学院）.县级融媒体基层社会治理现代化路径[J].北方传媒研究,2021,第2期
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孔 明（吉林大学新闻与传播学院）.基于新浪微博大数据分析下的《乘风破浪的姐姐》[J].北方传媒研究,2021,第2期
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刘金红，周敏（吉林广播电视台）.吉林省县级融媒体中心发展现状及对策研究[J].北方传媒研究,2021,第2期
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李欣（江汉大学）.接受美学视角下偶像养成类综艺探析 ——以《乘风破浪的姐姐》为例[J].北方传媒研究,2021,第2期
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阎柏同（江苏省广播电视总台卫视频道）.现象级节目《蒙面唱将猜猜猜》带给大家的启示[J].北方传媒研究,2021,第2期
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刘冠翎（东北师范大学传媒科学学院[新闻学院]）.文化类电视栏目的主流文化传播策略 ——以《国宝档案》和《国家宝藏》为例[J].北方传媒研究,2021,第2期
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闫利超（山东大学文化传播学院）.AI主播语境下新闻主播的在场重构[J].北方传媒研究,2021,第2期
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郝丹1，王冠慈2（天津美术学院公共基础课教学部；中国石油宝鸡石油钢管有限责任公司新闻文化中心）.文化类综艺节目与图书的联动传播 ——以《朗读者》为例[J].北方传媒研究,2021,第2期
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朱 迪（中国传媒大学新闻学院）.试析后真相时代下视听新闻作品的叙事策略 ——以《新闻调查》为例[J].北方传媒研究,2021,第2期
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刘语潇，杨丽萍（中国传媒大学电视学院）.新媒体时代新闻反转与舆情反转的关系机制研究 ——基于三例反转新闻进行的研究[J].北方传媒研究,2021,第2期
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薛傲宇（中国传媒大学广告学院）.从关注到认同：城市媒体事件的传播特征与动因 ——以“西安年·最中国”为例[J].北方传媒研究,2021,第2期
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林 阳，徐树华（中国传媒大学播音主持艺术学院）.《主播说联播》：媒体融合进程中的主持传播研究[J].北方传媒研究,2021,第2期
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王晨阳（中国科学技术大学科技传播与科技政策系）.畅想、忧虑与反思：新闻传播学视阈下的算法研究[J].北方传媒研究,2021,第2期
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