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期刊文章列表

  • 马玉平(门源县第一小学).学困生成因及对策浅析[J].青海教育,2021,第C2期
  • 刘眉怡(西宁市城西区胜利路小学).选择正确方法 抓好养成教育——由一个“特殊”学生的故事说开去[J].青海教育,2021,第C2期
  • 刘帅(西宁市南川西路中学).初中语文教学中情感教育探析[J].青海教育,2021,第C2期
  • 康娟利(陕西省咸阳市杨陵区第四初级中学).关于初中语文写作教学的几点思考[J].青海教育,2021,第C2期
  • 王海霞(青海油田教育管理中心第二中学).统编版初中语文教材编写特点探究[J].青海教育,2021,第C2期
  • 许海萍(互助县教育局).初中语文课堂教学有效性策略研究[J].青海教育,2021,第C2期
  • 李玉龙(海东市平安区第一小学).课程思政理念在小学语文教学中的渗透[J].青海教育,2021,第C2期
  • 马赟(西宁市城西区教育局).让小学生在生活体验中学习道德与法治课程[J].青海教育,2021,第C2期
  • 吕明(西宁市第十二中学).体育欣赏在初中体育教学中的践行策略[J].青海教育,2021,第C2期
  • 李慧清(大通县教育教学研究室).方法比结果更重要——基于深度学习的大单元主题教学之思考[J].青海教育,2021,第C2期
  • 黄严芳(海东市平安区第二完全小学).小学英语教学中学生自主学习能力培养浅析[J].青海教育,2021,第C2期
  • 李有录(海北州第三高级中学).微课在高中数学教学中的应用研究[J].青海教育,2021,第C2期
  • 韩占萍(互助县教育局教研室).建模思想在初中数学教学中的应用[J].青海教育,2021,第C2期
  • 李宗芬(青海油田昆仑石油中学).基于翻转课堂模式的初中数学教学实践研究[J].青海教育,2021,第C2期
  • 李亚(西宁市劳动路小学).培养小学生空间观念的有效教学策略——以图形与几何领域教学为例[J].青海教育,2021,第C2期
  • (青海省教育厅人事处).省教育厅举办党史学习教育专题网班[J].青海教育,2021,第C2期
  • (青海省教育厅党史学习教育领导小组办公室).省教育厅党组印发通知对认真学习贯彻习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神作出部署安排[J].青海教育,2021,第C2期
  • (青海省教育厅党建思政德育处).我省高校师生热议习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话[J].青海教育,2021,第C2期
  • (青海省教育科学研究所).曲折前进的历程 光辉灿烂的成就——青海解放以来教育发展实践与启示[J].青海教育,2021,第C2期
  • 魏玉红(青海省工业职业技术学校).真实企业环境下中职工厂供电课程教学方法探析[J].青海教育,2021,第C2期
  • 张生菊(海晏县教育局).关于推进海北州中小学信息化教学工作的思考[J].青海教育,2021,第C2期
  • 朱永才(西宁市第七中学教育集团总校).让青少年参与到优秀党史文艺作品的创作之中——青少年版《长征组歌》的实践创作[J].青海教育,2021,第C2期
  • 王小宁(青海省教育厅).深入学习贯彻习近平总书记考察青海重要讲话精神 奋力推进青海教育高质量发展[J].青海教育,2021,第C2期
  • 雷延海(西宁市城北区教育局).城乡义务教育集团化办学改革实践与探索——以西宁市城北区、大通县为例[J].青海教育,2021,第C2期
  • 褚媛玲(西宁市红星小学).校长深入课堂的意义和方法浅议[J].青海教育,2021,第C2期
  • 白玛朗加(玉树州红旗学校).提高玉树州教师专业化发展水平初探[J].青海教育,2021,第C2期
  • 刘成旭(互助县彩虹小学).不忘初心育人 牢记使命育才[J].青海教育,2021,第C2期
  • 王志1,薛伟平2,1(青海师范大学;西宁市虎台中学).物理学科核心素养在初中物理教学中的渗透——以“天平的使用”教学为例[J].青海教育,2021,第C2期
  • 马莉(西宁市第五中学).网络学习空间在中学化学假期作业中的应用研究[J].青海教育,2021,第C2期
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