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高周倩，周侗（南通大学地理科学学院）.AI聊天式问题链驱动的高中地理教学设计——以“享蓝白雅韵,探工业区位”为例[J].中学地理教学参考,2023,第34期
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仲小敏，赵明月，刘利东（天津师范大学教育学部）.中学地理智慧教学：内涵、机制与实践路径[J].中学地理教学参考,2023,第34期
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户清丽1，李洁琼2，田雨1（陕西师范大学地理科学与旅游学院；深圳第七高级中学）.基于边界工作的中学地理课程整合路径探索——以人教版选择性必修3“环境安全与国家安全”为例[J].中学地理教学参考,2023,第34期
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杨小娜（南京市中华中学）.不同视角下高中地理教材的分析与实施建议——以人教版选择性必修1为例[J].中学地理教学参考,2023,第34期
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郑燕英（广州市执信中学）.人地协调观引领下的高中人文地理教学——以农业区位因素及其变化为例[J].中学地理教学参考,2023,第34期
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蒯正聪1，张永胜2（安徽省合肥北城中学；安徽省长丰县教育体育局教研室）.地理学科中劳动教育的实践研究[J].中学地理教学参考,2023,第34期
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钱鑫（南通市第二中学）.大概念教学下高中地理单元知识建构及作用[J].中学地理教学参考,2023,第34期
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张骞1，金开迪2（枣庄市第二实验学校；枣庄市教育科学研究院）.基于课标内容要求的地理单元教学设计——以“共同体视域下的两极地区”为例[J].中学地理教学参考,2023,第34期
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田红霞（银川市第二中学）.基于地理核心素养培育的深度教学路径探析[J].中学地理教学参考,2023,第34期
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沙雪琴1,2，高超1（宁波大学地理与空间信息技术系；宁波大学教师教育学院）.指向综合思维进阶的“问题研究”栏目教学探究——以“实体商店何去何从”为例[J].中学地理教学参考,2023,第34期
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占鹏飞（福建省厦门集美中学）.唯物辩证法视角下地理课堂教学的思考[J].中学地理教学参考,2023,第34期
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薄夫宝1，张伟利2（郑州市第三十一高级中学；郑州外国语学校）.中学地理野外研学活动的终结性评价设计[J].中学地理教学参考,2023,第34期
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赵善民（山东省沂源县第一中学；曲阜师范大学地理与旅游学院）.高考地理试题中多图的图例变化解析[J].中学地理教学参考,2023,第34期
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王文生1，任明冈2（淮北市教育科学研究所；安徽省濉溪中学）.2023年高考全国新课标卷地理试题分析与教学启示[J].中学地理教学参考,2023,第34期
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汤镃尚1，张家辉2，王东峰3（曲阜师范大学地理与旅游学院；曲阜师范大学教育学院；山东省教育招生考试院）.美国地理课程标准中国家安全教育内容的设计特点及启示[J].中学地理教学参考,2023,第34期
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付一鸣1，陈仕涛1,2，张珊1，王钰3（南京师范大学地理科学学院；南京师范大学地理教育研究中心；南京师范大学教师教育学院）.基于PDCA理论的研学旅行指导师“地理+多学科”综合培养模式研究[J].中学地理教学参考,2023,第34期
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周仁富（浙江省杭州市富阳区教育发展研究中心）.“大思政观”引领下地理学科教研的调查与思考[J].中学地理教学参考,2023,第34期
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陈聪（中国农业大学）.生态文明思想在地理教学中的渗透与融入[J].中学地理教学参考,2023,第34期
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吴章荣（江西机电职业技术学院）.谈科技旅游对地理文化传承与发展的促进[J].中学地理教学参考,2023,第34期
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吴杨婷（武汉华夏理工学院）.数字媒体艺术在非遗类地理标志保护中的应用[J].中学地理教学参考,2023,第34期
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柳国栋（安徽职业技术学院文化与旅游学院）.汉语地名的语言文化分析[J].中学地理教学参考,2023,第34期
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黎丹（长江大学艺术学院）.以地理标志强化非物质文化遗产的传承[J].中学地理教学参考,2023,第34期
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黄雨欣，邱国明（扬州大学音乐学院）.文化地理学视域下的红色音乐发展与传承[J].中学地理教学参考,2023,第34期
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苑香红（内蒙古警察职业学院）.文化产业地理集聚效应探究[J].中学地理教学参考,2023,第34期
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张译元（中国民航大学）.不同地理环境下人们心理差异的探究[J].中学地理教学参考,2023,第34期
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陈荣阳（龙岩学院师范教育学院）.乡土地理资源在茶文化校本课程开发中的应用[J].中学地理教学参考,2023,第34期
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仲志远（驻马店技师学院）.古诗词中的地理意象运用解读[J].中学地理教学参考,2023,第34期
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温安武（深圳市坪山区光祖中学）.地理美学的三重境界[J].中学地理教学参考,2023,第34期
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