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陆丽芸（昆山市第一人民医院(江苏大学附属医学院)）.阶梯式教学模式结合Mini-CEX量表测评在住院医师规范化培训中的运用[J].中国培训,2021,第10期
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张平弟（宁德职业技术学院）.探索产学研一体化背景下的技能型人才培养与校企合作——以宁德职业技术学院为例[J].中国培训,2021,第10期
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陆佩琴（海宁市职业高级中学）.信息技术在皮革服装制作与工艺专业教学中的应用——以海宁市职业高级中学为例[J].中国培训,2021,第10期
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崔二娟（广东文理职业学院）.高职院校提升学生就业创业能力的职业培训策略探讨[J].中国培训,2021,第10期
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海龙（宁夏回族自治区职业技能鉴定指导中心）.发挥技工院校“技能大师工作室”作用的研究——以宁夏回族自治区推进技工院校“技能大师工作室”建设为例[J].中国培训,2021,第10期
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缪建军（江苏省如皋市江海高级技工学校）.如皋市江海高级技工学校“真文化”建设的探索实践——坚持以社会主义核心价值观为引领 提高学校育人质量[J].中国培训,2021,第10期
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吕志勇，王兆娟，陈燕娜（海南省三亚技师学院）.自贸港建设大背景下旅游业高端服务人才培养探索（上）——以海南省三亚技师学院茶文化专业教学为例[J].中国培训,2021,第10期
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（北京市工贸技师学院）.千里援疆育桃李 三尺讲台献芳华——北京市工贸技师学院援疆教师杜鹏工作纪实[J].中国培训,2021,第10期
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（河南省人力资源和社会保障厅）.整合表彰资源 集成激励政策 引领技能人才队伍建设[J].中国培训,2021,第10期
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李兴霞（烟台工程职业技术学院(烟台市技师学院)）.技工院校学生综合素质培养途径探讨[J].中国培训,2021,第10期
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李霞（广州华立科技职业学院）.在职业院校中探索建立劳动清单制度的研究[J].中国培训,2021,第10期
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张成（上海财才网信息科技有限公司）.薪税服务业与国民经济行业分类的对应关系及相应行业主管部门管理职责研究[J].中国培训,2021,第10期
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李冠立（广州市机电技师学院）.提升汽车维修专业毕业设计课程教学效果实践与探索——以广州市机电技师学院为例[J].中国培训,2021,第10期
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李美香1，戴艳菊1，刘冉冉2（金乡县职业中专；金乡县第二中学）.深化家校融通共建 提升中职生核心价值观教育质效——以金乡县职业中专为例[J].中国培训,2021,第10期
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柯亚杰（茂名技师学院）.微课在技工学院德育教学中应用的探讨[J].中国培训,2021,第10期
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苏炳银（广西电子高级技工学校）.技工院校计算机专业“课证赛岗”融合探究[J].中国培训,2021,第10期
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（中国石油天然气集团公司）.中国石油“以赛促培、以赛代训”大力培育“三型”高技能人才队伍[J].中国培训,2021,第10期
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李微（天津石化培训中心）.打造标准化流程 规范认定业务质量管理——天津石化地区认定中心质量管理工作实践[J].中国培训,2021,第10期
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赵青，胡向东（云南省玉溪技师学院）.对技工院校教师角色的调整与定位的思考[J].中国培训,2021,第10期
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路洪英（河南省南阳市第二技工学校）.技能大赛视角下的技校英语教学思考[J].中国培训,2021,第10期
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黄亚东（嵊州市中等职业技术学校）.基于大数据的中职机电专业实训智慧化学习平台实践与探索[J].中国培训,2021,第10期
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白海民，董建华（定州技师学院）.校企合作推行企业新型学徒制[J].中国培训,2021,第10期
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本刊编辑部.制冷维修相关职业政策研究项目成果总结推介会在京召开[J].中国培训,2021,第10期
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本刊编辑部.大力开展职业培训 为“技能中国”贡献力量[J].中国培训,2021,第10期
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（《中国培训》杂志社·发行部）.中国培训2022[J].中国培训,2021,第10期
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霍弘彦（呼伦贝尔职业技术学院）.高职院校美育课程教学的改革与创新——以呼伦贝尔职业技术学院新美育课程为例[J].中国培训,2021,第9期
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莫磊（广西财经学院）.创新创业课程中风险管理教学研究[J].中国培训,2021,第9期
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戚文革（吉林电子信息职业技术学院）.职业教育新型活页式 工作手册式教材评价标准研究[J].中国培训,2021,第9期
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张显文，马会浩，李红，薛丹丹（三峡大学附属仁和医院、三峡大学第二临床医学院）.基于案例学习的医学影像专业实习教学模式的改革与实践[J].中国培训,2021,第9期
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郑华辉（延安职业技术学院）.深化以课程为核心的高职教学改革 推进专业内涵建设[J].中国培训,2021,第9期
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