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期刊文章列表

  • 林彩艺(云南省昭通市大关县第一中学).基于核心素养背景下的高中化学高效课堂[J].知识文库,2022,第23期
  • 孙佳微(张家港市崇真幼儿园).探究幼儿园区域自然材料投放中陶行知思想的渗透[J].知识文库,2022,第23期
  • 刘丽娜,张怀兮(上海工商信息学校).“劳美共生”探索中职学校融合育人新模式[J].知识文库,2022,第23期
  • 毛军(驻马店农业学校).浅谈中职语文教学内容和教学方法的选用[J].知识文库,2022,第23期
  • 潘锦蓉(南京新港中等专业学校).提高计算机网络技术课程教学有效性的探索[J].知识文库,2022,第23期
  • 秦红丽(镇原县华夏未来天人智慧幼儿园).优秀传统文化与幼儿教育的有效融合策略探析[J].知识文库,2022,第23期
  • 罗熹(佛山市顺德区西山小学).浅谈教师如何有效组织小学英语课堂[J].知识文库,2022,第23期
  • 杨永飞(郑州职业技术学院).对外汉语中量词的多模态教学[J].知识文库,2022,第23期
  • 李正德(甘肃省白银市职业中等专业学校).中职英语在不同专业进行分层教学的研究[J].知识文库,2022,第23期
  • 胥丽卿(江苏经贸职业技术学院).大数据视角的高职院校会计专业双创教育思考分析[J].知识文库,2022,第23期
  • 袁光亮(江苏省姜堰中等专业学校).“三全育人”背景下中职学校“123”德育管理模式[J].知识文库,2022,第23期
  • 蒋芳(云南国土资源职业学院).指导学生依据个人性格规划职业生涯的教学探究[J].知识文库,2022,第23期
  • 许丹妮(苏州市吴江区求真实验幼儿园).绘本资源在幼儿园戏剧活动中的行动研究[J].知识文库,2022,第23期
  • 倪雅芸(苏州市吴江区求真实验幼儿园).幼儿自主游戏和生活教育有效融合的研究[J].知识文库,2022,第23期
  • 马喜宁(甘肃省平凉市崆峒区解放路小学).小学数学单元主题教学视域下计算出错的心理问题研究[J].知识文库,2022,第23期
  • 王建强(甘肃省天水市秦州区牡丹中心小学).小学语文读写融合实现途径探微[J].知识文库,2022,第23期
  • 胡静(南京市南化实验小学).核心素养下英语语篇教学初探[J].知识文库,2022,第23期
  • 王宁华(江苏省南京市玄武中等专业学校).美术课程中速写教学的实践体会[J].知识文库,2022,第23期
  • 顾海灵(常州市钟楼区第二实验小学).融入绘本,道德与法治教学的应然之举[J].知识文库,2022,第23期
  • 蔡娟(江苏省南菁高级中学).自主性德育模式下的班级劳动课程的开发[J].知识文库,2022,第23期
  • 张婧扬(江苏省常州市新北区魏村中心小学).基于学科融合下学生素养提升的研究[J].知识文库,2022,第23期
  • 邹平(江苏省陶都中等专业学校).中职数学“趣、理、用”三维目标教学模式的构建[J].知识文库,2022,第23期
  • 张君(江苏省南京市溧水区石湫中心小学).“双减”背景下小学数学作业探究[J].知识文库,2022,第23期
  • 李倍芳(甘肃省永靖县鹭岛幼儿园).论如何在户外游戏中培养幼儿的合作意识[J].知识文库,2022,第23期
  • 许惠(江苏省高邮市秦邮初级中学).核心素养视角下初中英语阅读教学的策略探析[J].知识文库,2022,第23期
  • 张霞(甘肃省静宁县城关初级中学).新媒体下初中生物交互式教学模式的构建路径探析[J].知识文库,2022,第23期
  • 张寅(昆山市第二中学).情境教学应用于初中历史教学中的作用研究[J].知识文库,2022,第23期
  • 丁苏娟(江苏省南京工程高等职业学校).探索主线,走出碎片化英语阅读困境[J].知识文库,2022,第23期
  • 汪宜蔚(扬州高等职业技术学校).信息化教学法在高职院校语文理论课教学中的应用解析[J].知识文库,2022,第23期
  • 陈扬帆(苏州工业园区星洲小学).小学生数学自主学习能力的培养策略[J].知识文库,2022,第23期
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