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王金玉，陈翠玲（广西师范大学数学与统计学院）.常系数齐次线性微分方程的教学探讨[J].理科爱好者,2023,第5期
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魏青1，杜可欣2，廖彩之1（成都大学继续教育学院；成都大学师范学院）.心理健康教育领域教育硕士UBL实践教学体系实证研究[J].理科爱好者,2023,第5期
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张文静（天水市第一中学）.基于FAHP的高中物理网络教学效果测评方案设计[J].理科爱好者,2023,第5期
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何晓梅（甘肃省卓尼县藏族小学）.小学数学教学中问题导学法的应用策略——以“认识几分之一”为例[J].理科爱好者,2023,第5期
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再努尔·阿布力肯（麦盖提县第六小学）.提高小学数学计算教学有效性的策略——以“分数加法和减法”教学为例[J].理科爱好者,2023,第5期
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王亚琦（南京致远外国语小学乐山路分校）.浅谈小学数学教学中学生创新意识与能力的培养[J].理科爱好者,2023,第5期
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宋红林（临潭县术布乡中心小学）.小学数学复习课教学的深度思考[J].理科爱好者,2023,第5期
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冯礼民（江苏省高邮市临泽中学）.巧用问题链激活高中物理课堂[J].理科爱好者,2023,第5期
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杨蕾（江苏省西亭高级中学）.高中数学教学中学生自主学习能力的培养策略[J].理科爱好者,2023,第5期
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晏长林（成都市锦江区教育科学研究院）.核心素养导向的初中数学单元实践性作业设计与实施研究[J].理科爱好者,2023,第5期
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谢润忠（上海市松江九峰实验学校）.二次函数之角度相等问题的求解策略[J].理科爱好者,2023,第5期
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陶绪熠（广州市白云区龙岗学校）.小组合作学习模式在初中数学教学中的应用策略[J].理科爱好者,2023,第5期
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李玉涛（兴文县思源实验学校）.指向核心素养的学习共同体在初中物理课堂的实践研究[J].理科爱好者,2023,第5期
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陈婷（苏州市吴江区盛泽第二中学）.例谈初中数学跨学科教学策略[J].理科爱好者,2023,第5期
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曹晓燕（江苏省南通市通州区二甲中学）.以提问的方式架起初中数学课堂教学的桥梁[J].理科爱好者,2023,第5期
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徐荣华（苏州高新区第五初级中学校）.初中物理科学思维培养策略浅析——以“牛顿第一定律”的教学设计为例[J].理科爱好者,2023,第5期
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张耀芬（南京市江宁区东善桥中心小学）.提高小学数学计算教学有效性的措施[J].理科爱好者,2023,第5期
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吴亚红（岷县西江镇中心小学）.在小学数学教学中培养学生应用意识的策略[J].理科爱好者,2023,第5期
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窦春艳（延安市宝塔区慧泽小学）.新课改背景下小学数学教学生活化研究[J].理科爱好者,2023,第5期
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张小云（甘肃省临夏州康乐县城东小学）.小学数学教学中学生自主学习能力的培养研究[J].理科爱好者,2023,第5期
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王利（宿迁市宿城区王官集初级中学）.初中物理教学中大单元理念的应用策略[J].理科爱好者,2023,第5期
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汪冬年（安徽师范大学附属外国语学校西湾校区西湾小学）.新课标视域下的小学数学大单元教学实践[J].理科爱好者,2023,第5期
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卢战虎（甘肃省天水市张家川县龙山镇中心小学）.小学数学生活化课堂的构建策略[J].理科爱好者,2023,第5期
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王远飞（陕西省汉中师范附属小学）.提升小学高段学生数学运算能力的方法微探[J].理科爱好者,2023,第5期
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钱磊（江苏省昆山开发区青阳港学校）.微课助力小学数学高效课堂构建的探究[J].理科爱好者,2023,第5期
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陆佳婷（江苏省启东市滨海实验学校）.小学数学教学中学生量感意识的培养策略[J].理科爱好者,2023,第5期
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