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由凤鸣1，谢春光1，郭静1，胡一梅1，严然1，祝捷2（成都中医药大学临床医学院；成都中医药大学人事处）.中医肿瘤学研究生培养思路与模式[J].成都中医药大学学报(教育科学版),2015,第2期
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刘丽耘（成都中医药大学国际合作与交流处）.浅析文化理解在中医对外教育中方剂名称英译中的重要性[J].成都中医药大学学报(教育科学版),2015,第2期
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杨伟吉1，吴杨辰子1，齐嘉阳1，周文俊2，杨华2（浙江中医药大学研究生处；浙江中医药大学人文社科学院）.基于“(3+X)+1”模式的研究生思政课教学创新改革与实践研究[J].成都中医药大学学报(教育科学版),2015,第2期
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陈骥，唐小云（成都中医药大学外语学院）.中医类学生中医药英语能力及教学需求的调查报告[J].成都中医药大学学报(教育科学版),2015,第2期
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周禄涛，施红（福建中医药大学中西医结合学院）.“科硕门”后中西医临床医学专业大学生思政教育现状的SWOT分析[J].成都中医药大学学报(教育科学版),2015,第2期
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张萍（成都中医药大学外语学院）.汉日双语平行语料库在中医护理翻译教学中的运用：以《素问》为中心[J].成都中医药大学学报(教育科学版),2015,第2期
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聂上伟（成都中医药大学体育学院）.多媒体技术在羽毛球教学中的应用研究[J].成都中医药大学学报(教育科学版),2015,第2期
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吴嘉玲，黄露梅，岳运青，周薇，周建英，王祥，罗钦，唐勇，刘明雪（成都中医药大学针灸推拿学院）.我校大一新生对医学专业认知情况调查[J].成都中医药大学学报(教育科学版),2015,第2期
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朱琳，李化树（西华师范大学高等教育研究所）.论大学治理现代化[J].成都中医药大学学报(教育科学版),2015,第2期
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孔翊翌1，张慧敏2（广东省中医院人事处；广东省中医院医院档案室）.人才专业档案在高校教师队伍建设中应用的几点思考[J].成都中医药大学学报(教育科学版),2015,第2期
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于泉蛟，孔英（大连医科大学思想政治理论课教学科研部）.新时期医学专业青年教师教学中问题及对策研究[J].成都中医药大学学报(教育科学版),2015,第2期
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赵兰芳1，蔡永铭2（广东药学院工会；广东药学院医药信息工程学院）.基于校企合作的医药信息类人才实践基地建设实践[J].成都中医药大学学报(教育科学版),2015,第2期
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李晶（四川音乐学院研究生处）.新形势下加强高校党建工作之我见[J].成都中医药大学学报(教育科学版),2015,第2期
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彭晓英1，姚晓琳1，潘红梅2（成都中医药大学第二临床医学院；四川省科技职业学院）.以“中国梦”引领大学生理想信念教育[J].成都中医药大学学报(教育科学版),2015,第2期
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张丽艳，郭晓东（辽宁中医药大学基础医学院）.提高金匮课堂教学效率的研究与实践[J].成都中医药大学学报(教育科学版),2015,第2期
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翁锋，李恭园，林燕斌（福建中医药大学学生工作部）.大学生思想特征及其发展趋势：以福州大学城两所医学院校例[J].成都中医药大学学报(教育科学版),2015,第2期
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刘杨俊（成都中医药大学体育学院）.和谐视角下的中医药院校体育文化建设[J].成都中医药大学学报(教育科学版),2015,第2期
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周媛，林凌，林云燕（福建中医药大学教务处）.浅谈高校重新学习制度的推行及思考：以福建中医药大学为例[J].成都中医药大学学报(教育科学版),2015,第2期
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