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期刊文章列表

  • 梁淑燕,余玉银,李金叶(佛山市顺德区大良医院护理部).帕金森病患者睡眠障碍影响因素及临床护理研究[J].继续医学教育,2015,第1期
  • 李莉1,宋春青1,吴震宇2,郝玮1,荀培1,张志国1,韩磊1(首都医科大学大兴教学医院肿瘤内科;首都医科大学大兴教学医院内分泌科).课程督导学习模式对PBL教学法在内科见习应用中的影响[J].继续医学教育,2015,第1期
  • 俞国平(舟山市岱山县衢山镇中心卫生院全科门诊).社区干预高血压病的效果评价[J].继续医学教育,2015,第1期
  • 陈超,邵爽,金光辉,王文季,刘艳丽,路孝琴(首都医科大学全科医学与继续教育学院).1993~2012年基于不同核心期刊的我国“全科医学”相关领域研究现状的分析[J].继续医学教育,2015,第1期
  • 非明珠(云南省楚雄彝族自治州人民医院医疗纠纷调处办公室).踝关节骨折畸形愈合的临床治疗观察[J].继续医学教育,2015,第1期
  • 刘萍,王鹤(首都医科大学图书馆).浅谈医学图书馆服务质量与模式的提升[J].继续医学教育,2015,第1期
  • 张建杰(天津市红桥区咸阳北路街社区卫生服务中心).心可舒治疗冠心病心绞痛的临床观察[J].继续医学教育,2015,第1期
  • 梁军,吕艳华,张长林(211医院神经内科).鼠神经生长因子治疗急性脑梗死的疗效观察[J].继续医学教育,2015,第1期
  • 董方,许宏,郑红艳(首都医科大学附属北京儿童医院检验科/儿科学国家重点学科).实例讨论在临床微生物学检验教学中的应用分析[J].继续医学教育,2015,第1期
  • 刘红芬(天津市塘沽区海洋石油总医院社区科).浅析糖尿病患者食疗方法[J].继续医学教育,2015,第1期
  • 彭晓红,董正慧,张莉,颜萍(新疆医科大学第一附属医院重症医学科).探讨加强重症监护室新护士职业素质培养的重要性[J].继续医学教育,2015,第1期
  • 邓文娟(山西医科大学汾阳学院机能学实验室).多媒体教学方式在机能实验室中的应用[J].继续医学教育,2015,第1期
  • 宋志凯(天津市西青医院内科).百草枯中毒致急性肺损伤的机制及其治疗进展[J].继续医学教育,2015,第1期
  • 杨增(首都医科大学附属北京天坛医院胸外科).关于提高胸外科临床带教质量的探究[J].继续医学教育,2015,第1期
  • 高云燕1,赵福梅2(天津滨海新区大港社区卫生服务中心;天津市心血管病研究所).运用沟通技巧做好社区慢性病患者的护理[J].继续医学教育,2015,第1期
  • 张国军1,吕虹1,许蓉2,司学众1,康熙雄1(首都医科大学附属北京天坛医院检验科;首都医科大学附属北京天坛医院教育处).临床医学七年制与留学生六年制实验诊断学授课比对分析[J].继续医学教育,2015,第1期
  • 贺俊崎,郑君芳(首都医科大学生物化学与分子生物学系).在分子生物学教学中培养学生创新精神及科研能力[J].继续医学教育,2015,第1期
  • 房欣美(天津市河西区友谊路街社区卫生服务中心).干预IGT人群对糖尿病预防效果评价[J].继续医学教育,2015,第1期
  • 郑丽(天津市滨海新区塘沽街三槐路社区卫生服务中心).血栓通注射液对缺血性脑卒中治疗的临床价值分析[J].继续医学教育,2015,第1期
  • 傅淑英(义乌市后宅中心卫生院).雾化吸入佐治小儿喘息型支气管肺炎的临床分析[J].继续医学教育,2015,第1期
  • 赵喜兰(漯河医学高等专科学校药学系).探讨天然药物学教学改革[J].继续医学教育,2015,第1期
  • 陈亚军1,张明1,王冰月2,韩明明1,肖慧娟1,许晋1,王昕1,齐玉梅1(天津市第三中心医院营养科;天津市第三中心医院肾内科).腹膜透析患者身体组成和微量营养素的研究[J].继续医学教育,2015,第1期
  • 杨保军,黄春玉,侯晓慧,冯力民(首都医科大学附属北京天坛医院妇产科).妇科内镜手把手模拟训练学习班在内镜技术教学中的构建和实践[J].继续医学教育,2015,第1期
  • 陈飞燕(天津医学高等专科学校公共卫生与卫生事业管理系).医学高职院校《人身保险概论与实务》课程教学改革探索[J].继续医学教育,2015,第1期
  • 马树芝(天津市安定医院门诊办公室).医院搬迁对抑郁症患者实施心理支持的应用效果[J].继续医学教育,2015,第1期
  • 卢乃健(天津第二人民医院门诊部).40例手足口病患儿给予蓝芩口服液治疗的效果观察[J].继续医学教育,2015,第1期
  • 刘红(遵义市妇幼保健院).护理干预对初产妇产后康复的效果分析[J].继续医学教育,2015,第1期
  • 韩军涛,刘淑娟,谢松涛,陶克,胡大海(第四军医大学西京医院烧伤与皮肤外科).浅谈烧伤外科的再发展及人才的再教育[J].继续医学教育,2015,第1期
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