-
马晓芸（甘肃省庆阳市合水县何家畔九年制学校）.基于“双减”的初中数学分层作业设计研究[J].中学课程辅导,2023,第9期
-
潘静华（湖南省武鸣区实验学校）.“双减”政策下初中数学作业布置与批改策略[J].中学课程辅导,2023,第9期
-
沈海波（浙江省杭州第七中学）.“双减”背景下高中历史校本化作业设计分析[J].中学课程辅导,2023,第9期
-
邱旭林（甘肃省临洮县程家铺初级中学）.“双减”背景下初中道德与法治教学策略研究[J].中学课程辅导,2023,第9期
-
申勇（贵州省六盘水市第十九中学）.“双减”政策下初中数学学科活动组织探究[J].中学课程辅导,2023,第9期
-
李冰（重庆南开(融侨)中学校）.探究历史故事在初中历史教学中的应用[J].中学课程辅导,2023,第9期
-
丁丽（德惠市第二十四中学）.现代教学手段在初中信息技术教学中的应用[J].中学课程辅导,2023,第9期
-
夏万鹏（福建省三明市宁化滨江实验中学）.新课程标准下初中语文单元整合设计探究——以小人物大品格为例[J].中学课程辅导,2023,第9期
-
赵兵（重庆市大足第一中学校）.探析信息技术与高中地理教学融合的类型[J].中学课程辅导,2023,第9期
-
储呈俊（江苏省海安高级中学）.基于项目式学习的高中化学单元教学研究[J].中学课程辅导,2023,第9期
-
罗少武（福建诏安第一中学）.“读·写·改·投”写作教学实践初探[J].中学课程辅导,2023,第9期
-
冉爱凤，郑志雄（福州时代中学）.核心素养视域下初中数学文化的实践探究[J].中学课程辅导,2023,第9期
-
谢富金（横州市第二高级中学）.高中美术教育与墙绘文化有机结合探析[J].中学课程辅导,2023,第9期
-
祖瑞敏（河南省濮阳市综合高中）.传统文化融于校本德育建设的实践与思考[J].中学课程辅导,2023,第9期
-
杨艳平（安徽省阜阳第一中学）.基于网络学习空间的智慧课堂教学研究[J].中学课程辅导,2023,第9期
-
谢嵩（南丹县中学）.初中物理中考复习专题设计的思维发展探究[J].中学课程辅导,2023,第9期
-
徐丽明（福建省三明市建宁县第一中学）.高中体育学练赛一体化教学探讨[J].中学课程辅导,2023,第9期
-
夏娇（常熟市实验中学）.基于隐性失学学生兴趣的地理情境教学策略[J].中学课程辅导,2023,第9期
-
欧沅鑫（江西省会昌中学）.浅谈高中英语教学中核心素养的培养[J].中学课程辅导,2023,第9期
-
麻向涛（甘肃省庆阳市庆城县赤城初级中学）.探究初中语文阅读能力的培养策略[J].中学课程辅导,2023,第9期
-
胡芹（贵州省实验中学）.探究群文阅读在高中语文教学中的有效运用[J].中学课程辅导,2023,第9期
-
张梦（山东省淄博市张店区第八中学）.浅析初中语文教学中的多元化教学方法[J].中学课程辅导,2023,第9期
-
余莉（蚌埠第八中学）.初中英语教学中渗透优秀传统文化教育探究[J].中学课程辅导,2023,第9期
-
何宝华（厦门外国语学校）.新高考视域下英语应用文写作指导策略探究[J].中学课程辅导,2023,第9期
-
刘晶（山西省临汾市乡宁县第一中学校）.刘晶作品[J].中学课程辅导,2023,第9期
-
张忠全（甘肃省永登县第二中学）.高中化学教学中学生探究能力的培养策略[J].中学课程辅导,2023,第9期
-
陈昕（吉林师范大学教育科学学院）.循证论视野下初中数学实验模式研究[J].中学课程辅导,2023,第9期
-
周润泉（广东省深圳市罗湖区翠园东晓中学）.初中体育课程中渗透德育的优势与策略[J].中学课程辅导,2023,第9期
-
杨秀丽（枣庄市第三中学）.基于核心素养的高中生物支架式教学策略[J].中学课程辅导,2023,第9期
|