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李楠（山东省滨州市邹平黄山中学）.基于地理学术论文情境的原创试题命制[J].中学地理教学参考,2023,第6期
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卢卫，宋晓宇（广西幼儿师范高等专科学校）.从地理视角看元阳哈尼梯田[J].中学地理教学参考,2023,第6期
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石磊（黄冈师范学院）.区域视角下鄂东地区黄梅戏文化特色探究[J].中学地理教学参考,2023,第6期
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刘娇辉，程林（陕西师范大学地理科学与旅游学院）.“双碳”视角的初中地理、历史跨学科主题学习[J].中学地理教学参考,2023,第6期
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金如委，郭雨宁（天津师范大学教育学部）.指向“双碳”教育的初中地理跨学科主题学习设计[J].中学地理教学参考,2023,第6期
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鲍明国（浙江省湖州市千金中学）.“四字诀”玩转地理教学新营地——基于项目学习的初中地理课后服务策略探索[J].中学地理教学参考,2023,第6期
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赵亚茹（厦门实验中学）.基于问题式教学的高中地理综合思维培养策略——以“农业区位选择”为例[J].中学地理教学参考,2023,第6期
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鲍莹（广东省中山市中山纪念中学）.概念教学：高中地理教学的重要维度[J].中学地理教学参考,2023,第6期
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贾世秀，唐小粒（重庆市渝北中学校）.指向地理核心素养的课堂演示实验教学探究——以人教版高中地理必修第一册“土壤”第一课时为例[J].中学地理教学参考,2023,第6期
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聂隽，王学宵（淄博柳泉中学）.“土地资源”教学设计[J].中学地理教学参考,2023,第6期
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唐蕾（上海大学附属宝山外国语学校）.技术融合构建初中地理智慧课堂——以沪教版“自然资源的利用和保护”为例[J].中学地理教学参考,2023,第6期
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孔斌（宁夏回族自治区银川市第二中学）.基于地理核心素养的高考试题分析及教学启示——以产业活动为例[J].中学地理教学参考,2023,第6期
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晏祥选，潘玉君，华红莲，杨倩，王苡锟（云南师范大学地理学部）.地理学科核心素养培养下的古生村研学活动设计[J].中学地理教学参考,2023,第6期
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唐姬霞（桂林航天工业学院）.地域文化对中外语言文学翻译实践的影响[J].中学地理教学参考,2023,第6期
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