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周宇坤，丘敬云，陈佳臻，秦青（浙江商业职业技术学院）.基于SM4国密算法的人脸识别支付系统安全应用研究[J].中国新通信,2022,第9期
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张雪笛（桂林电子科技大学商学院）.基于“CAV”模型的新时代大学生国家安全教育研究[J].中国新通信,2022,第9期
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侯志坚，郭海针（河南工学院）.翻转课堂模式在《电气控制与PLC技术》课程教学中的运用[J].中国新通信,2022,第9期
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孙赫，李振国，高芳艳（云南城市建设职业学院）.高职计算机应用基础与会计专业专业课的衔接的研究探索——以云南省云南城市建设职业学院为例[J].中国新通信,2022,第9期
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李江华，荆湛，吕少春，韩曦，王磊（佳木斯大学）.MDT、CBL、PBL联合多媒体教学法在研究生耳鼻咽喉头颈外科临床实习中的应用[J].中国新通信,2022,第9期
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钱丽萍，敖建华（苏州信息职业技术学院）.任务驱动式教学法在《Python编程基础》课程中的应用与研究[J].中国新通信,2022,第9期
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柳福玲，包磊（大庆师范学院）.“互联网+”背景下大学英语课程思政教学研究[J].中国新通信,2022,第9期
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李宝丽（山东省淄博市工业学校）.“互联网+”时代设计人才培养路径——以数字媒体技术应用专业为例[J].中国新通信,2022,第9期
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姜红军（阳谷县水利局）.论现代智慧水利系统技术应用与实践[J].中国新通信,2022,第9期
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曾祥卫1，严寒2（广东省药品监督管理局审评认证中心；广东省药品监督管理局事务中心）.大数据技术在药品安全监管领域的应用[J].中国新通信,2022,第9期
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史洋（枣庄市消防救援支队）.宽窄带融合通信系统在消防应急救援中运用分析[J].中国新通信,2022,第9期
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李希明（中国电子科技集团公司第三十四研究所）.宽带射频信号光纤传输技术分析[J].中国新通信,2022,第9期
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闫夏（北京城建设计发展集团股份有限公司）.城市轨道交通“不停运”改扩建通信系统建设方案分析[J].中国新通信,2022,第9期
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朱嘉明（黑龙江省消防救援总队）.大数据时代消防指挥中心建设探讨[J].中国新通信,2022,第9期
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王昌鑫（黑龙江省消防救援总队牡丹江市支队）.5G时代下推进消防应急通信建设研究[J].中国新通信,2022,第9期
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李晨辉（国航信息管理部）.浅谈民航企业数据中心运行维护管理[J].中国新通信,2022,第9期
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陆景文（上海理工大学）.基于大数据环境的G项目成本管理优化的探讨[J].中国新通信,2022,第9期
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贾潇宇（广东农工商职业技术学院）.基于卷积神经网络的桥梁裂缝识别研究[J].中国新通信,2022,第9期
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周月海，杨玉花，胡金龙，陈飞（中通服慧展科技有限公司）.基于工作流的全过程咨询项目管理系统设计[J].中国新通信,2022,第9期
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袁余俊明（广东工业大学马克思主义学院）.政务公开演变问题的可视化分析[J].中国新通信,2022,第9期
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杨鹏（陕西工业职业技术学院）.案例教学在《信息安全技术》课程中的应用探讨[J].中国新通信,2022,第9期
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焦雪梅（集美工业学校）.对分课堂在中职信息技术课程中的实践研究[J].中国新通信,2022,第9期
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包虹璐（江苏省联合职业技术学院南通分院）.“互联网+”背景下面向创新能力培养的高职单片机教学改革研究[J].中国新通信,2022,第9期
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相宏军（山东省淄博市工业学校）.“互联网+”背景下中职机电专业“三创”人才培养策略的研究[J].中国新通信,2022,第9期
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朱慧（昌吉学院经济管理系）.“互联网+”应用型高校线上线下混合式教学模式研究——以《经济学基础》课程为例[J].中国新通信,2022,第9期
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宋春丽（四川省南充卫生学校）.基于网络学习平台的药理学实验教学研究[J].中国新通信,2022,第9期
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严先朋（中国民用航空飞行学院）.大数据背景下高校学生管理工作实践模式创新研究[J].中国新通信,2022,第9期
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刘冰洁（山东省泰安市岱岳实验中学）.“互联网+”背景下提升初中班级管理效率的方法探讨[J].中国新通信,2022,第9期
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徐艺（贵州师范学院数学与大数据学院）.高职扩招背景下大数据技术用于专升本学生分级教学模式探索——以程序设计类教学为例[J].中国新通信,2022,第9期
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王红梅（山东省泰安市宁阳县第三小学）.谈“互联网+”与小学语文高效课堂教学[J].中国新通信,2022,第9期
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