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期刊文章列表

  • 王丹燕(浙江省杭州市余杭区太炎中学).开发创新实验 优化课堂教学[J].中学课程辅导,2022,第9期
  • 王栋(甘肃省甘谷县第三中学).基于核心素养下的高中物理分层教学探究[J].中学课程辅导,2022,第9期
  • 张丽娜(北京市第九十四中学朝阳新城分校).聚焦“双减”的初中生英语思维品质培养策略[J].中学课程辅导,2022,第9期
  • 金坤荣(江苏省苏州市吴江区盛泽第一中学).让“课后”服务落地有声[J].中学课程辅导,2022,第9期
  • 马义林(甘肃省陇南市礼县第二中学).思维导图在中学历史教学中的应用探析[J].中学课程辅导,2022,第9期
  • 孔祥军(浙江省杭州橄榄树学校).“双减”背景下的语文假期作业优化设计[J].中学课程辅导,2022,第9期
  • 徐熙熙(浙江省杭州第七中学).当代艺术融入高中美术教学的可能性与必要性[J].中学课程辅导,2022,第9期
  • 坚全有(甘肃省天水市秦州区关子中学).拓展训练在初中体育教学中的应用[J].中学课程辅导,2022,第9期
  • 唐庆祥(甘肃省秦安县王铺初级中学).浅谈初中美术教育现状及改善措施[J].中学课程辅导,2022,第9期
  • 杨和玉(甘肃省瓜州县第二中学).情境教学法在初中英语教学中的运用分析[J].中学课程辅导,2022,第9期
  • 张天勇(甘肃省宁县第一中学).主题意义下的高中英语阅读教学研究[J].中学课程辅导,2022,第9期
  • 赵根生(甘肃省张家川回族自治县第三高级中学).新课改背景下高中体育教学模式优化措施探讨[J].中学课程辅导,2022,第9期
  • 周彦春(甘肃省天水石马坪中学).初中语文古诗文教学中的传统文化教育探讨[J].中学课程辅导,2022,第9期
  • 魏龙(甘肃省玉门市第一中学).大单元阅读背景下的高中教材整合[J].中学课程辅导,2022,第8期
  • 祁秀英(甘肃省临夏州临夏回民中学).高中物理教学中数学思想方法的应用研究[J].中学课程辅导,2022,第8期
  • 马斌成(甘肃省临夏州临夏回民中学).运用数学知识解答物理问题的教学策略分析[J].中学课程辅导,2022,第8期
  • 常效武(甘肃省定西市通渭县职业中等专业学校).中职思想政治教学中加强人文素养教育的研究[J].中学课程辅导,2022,第8期
  • 逯显清(甘肃省天水市秦安县郭嘉中学).基于生本理念下初中物理微课教学方法探讨[J].中学课程辅导,2022,第8期
  • 汪旭军(甘肃省天水市秦安县五营学区).落实三维目标 提高教学效率[J].中学课程辅导,2022,第8期
  • 杨兆宝(江苏省盐城市阜宁县芦蒲初级中学).心理健康教育在初中班主任工作中的渗透[J].中学课程辅导,2022,第8期
  • 常旭(甘肃省天水市张家川回族自治县张川镇中学).提升初中地理教学有效性的方法[J].中学课程辅导,2022,第8期
  • 周兴(山东省济宁市邹城市孟子湖中学).浅谈高中历史榜样人物的作用及教学方法[J].中学课程辅导,2022,第8期
  • 赵震(甘肃省兰州市第六十四中学).初中道德与法治课生活化教学的探索与实践[J].中学课程辅导,2022,第8期
  • 杜亚妮(甘肃省陕西师范大学平凉实验中学).城乡结合中学英语学困生成因及转化对策[J].中学课程辅导,2022,第8期
  • 孙芳存(甘肃省平凉市庄浪县水洛中学).初中数学课堂教学有效提问策略[J].中学课程辅导,2022,第8期
  • 吴育斌(甘肃省白银市靖远县第四中学).浅谈高中英语教学中学生人文素养的培养策略[J].中学课程辅导,2022,第8期
  • 赵琴(甘肃省张掖市临泽县第四中学).有效培养农村初中学生自主探究能力途径的探索[J].中学课程辅导,2022,第8期
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