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刘子贤，赵艳红（湖南人文科技学院）.幼儿绘本分析——以《大卫不可以》为例[J].作家天地,2022,第15期
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赵嘉璐，班安（广东海洋大学中歌艺术学院）.对比声乐作品《卓文君》与《文成公主》的人物塑造和情感分析[J].作家天地,2022,第15期
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胡蝶（广西艺术学院）.浅评《2021“欢乐春节”中俄线上音乐会》[J].作家天地,2022,第15期
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葛佩清（海南大学）.古琴曲《良宵引》的二度创作[J].作家天地,2022,第15期
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毛宇晨（湖南师范大学）.《费德尔》和《雷雨》中女性悲剧比较研究[J].作家天地,2022,第15期
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付尚书（齐鲁理工学院）.老庄虚静说的美学影响分析[J].作家天地,2022,第15期
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黄秀芝（中共潮州市委党校）.深读李清照《永遇乐》中的家国情怀[J].作家天地,2022,第15期
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张雅雯（湖南科技大学人文学院）.浅析宋代话本小说中的女性形象特点[J].作家天地,2022,第15期
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黄丽萍（广西制造工程职业技术学院）.马尔库塞社会批判理论研究综述[J].作家天地,2022,第15期
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郑晴（武汉传媒学院）.论纳斯鲍姆能力路径对契约论的反思[J].作家天地,2022,第15期
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张昌林，段培伦（云南城市建设职业学院）.浅析契诃夫作品创作的多面性——以《樱桃园》为例[J].作家天地,2022,第15期
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李潇琪（中共周口市委党校）.路德维希·费尔巴哈及其时代意义[J].作家天地,2022,第15期
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周素焕（三亚学院人文与传播学院）.纪伯伦散文诗中的语境差现象探析——以《金玉其外》和《自知之明》为例[J].作家天地,2022,第15期
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彭临书（北京林业大学）.爱伦·坡的“效果统一论”：论《厄舍府的倒塌》中的景观[J].作家天地,2022,第15期
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张牟（山东大学文学院外国语学院）.西班牙语国家莫言研究概述[J].作家天地,2022,第15期
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赵凯杨（西安医学院）.从“三美论”关照下评析元曲翻译——以《天净沙·秋思》两个版本的英译为例[J].作家天地,2022,第15期
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朱彦睿（黑龙江大学）.轻重之间的生命之思——废名《桃园》和沈从文《边城》对比研究[J].作家天地,2022,第15期
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刘茂田（连云港师范高等专科学校文学院）.《说书人》的叙述人称、叙事结构[J].作家天地,2022,第15期
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齐钰华（山东师范大学）.双重维度的受虐幻想——从《沉沦》性心理看母亲与情人的形象同构[J].作家天地,2022,第15期
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王婉（昆明理工大学）.从后殖民女性主义的角度对比分析《女勇士》中“无名女人”和“花木兰”[J].作家天地,2022,第15期
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李晓华（福州大学至诚学院）.论传统文化中“治”的传承与发展[J].作家天地,2022,第15期
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赵艳（中国科学院兰州分院小学）.基于胡适读写教学观的语文教学实践研究[J].作家天地,2022,第14期
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汪艳（湖南化工职业技术学院）.立德树人视角下高职院校中华经典诵读实践研究[J].作家天地,2022,第14期
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