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梁晓静（山东省青岛西海岸新区实验初级中学）.唐宋诗人脸谱体系建构的实施策略——统编初中教材诗词整合教学探究[J].山东教育,2022,第10期
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王行升（江苏省睢宁县新城区实验学校）.基于“单元导语”视域下小群文阅读教学的实施策略——以统编本八年级上册为例[J].山东教育,2022,第10期
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乔蒙蒙1，宋以生2（山东省淄博市临淄区淄江中学；山东省淄博市临淄区凤凰镇中心学校）.女儿心,女儿情——从木兰女儿情思角度解读《木兰诗》[J].山东教育,2022,第10期
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阚慧，纪刘庆，王秀艳（吉林师范大学化学学院）.微课情境下中学化学实验课堂教学实践——以“铜与浓硫酸的反应”为例[J].山东教育,2022,第10期
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聂辉（山东省济南市章丘区实验中学）.探究初中地理的生活化教学实践应用[J].山东教育,2022,第10期
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马启银（山东省泰安第一中学）.“数”山有路“法”为径,“学”海无涯“图”作舟——2021年新高考Ⅰ卷22题导数压轴题赏析[J].山东教育,2022,第10期
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