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期刊文章列表

  • 陈少兵(银川市第二中学).《春江花月夜》:驰骋寰宇的盛世预言[J].中学语文教学参考,2022,第1期
  • 司磊(巢湖市第二中学).秋风客·清客·侠客——刍议刘姥姥人物形象[J].中学语文教学参考,2022,第1期
  • 陈方剑(天台平桥中学).独上高楼思渺然 此心安处是吾乡——统编版必修(上册)第三单元群文阅读思考[J].中学语文教学参考,2022,第1期
  • 宋登水(宁波滨海国际合作学校).谈《兼爱》的思辨性阅读[J].中学语文教学参考,2022,第1期
  • 王波1,陈鲁峰2(山东省淄博第一中学;淄博市教学研究室).新高考现代文阅读Ⅱ考查变化及备考(上)[J].中学语文教学参考,2022,第1期
  • 肖君章(河南省罗山高级中学).言说有二致 情意恰一般——探究古代诗歌高效解读路径[J].中学语文教学参考,2022,第1期
  • 厉行威1,康与其2(长沙市中小学教师发展中心;长郡湘府中学).领会编者意图 用好统编教材——关于统编版语文教材研究的文献综述[J].中学语文教学参考,2022,第1期
  • 孙小霞(武威第一中学).咬文嚼字 推动质疑——《旅夜书怀》语言教学[J].中学语文教学参考,2022,第1期
  • 胡杨(徐州市第三中学).观其言·察其行·明其心——统编版必修(下册)第二单元教学设计[J].中学语文教学参考,2022,第1期
  • 朱仁标(江苏省宜兴第一中学).《廉颇蔺相如列传》教学新视角[J].中学语文教学参考,2022,第1期
  • 艾小慧(榆林市第十中学).找对象:古诗词阅读的有效路径[J].中学语文教学参考,2022,第1期
  • 钱湘健(江苏省梅村高级中学).看似闲笔处 尽见大真章——刘邦与项羽人物形象对比解读[J].中学语文教学参考,2022,第1期
  • 刘东华(榆林市第二中学).《反对党八股》中的逻辑知识[J].中学语文教学参考,2022,第1期
  • 罗培蓓(如皋市第二中学).在《登高》教学中“登高”[J].中学语文教学参考,2022,第1期
  • 贾桂强(湖州市第二中学).“生长式语文课堂”的理论构建——大单元教学范式探析[J].中学语文教学参考,2022,第1期
  • 顾之川(人民教育出版社).叶圣陶语文教育思想及其启示(上)[J].中学语文教学参考,2022,第1期
  • 陈佳(江苏省苏州第一中学校).从《文心》看叶圣陶的语文教育观[J].中学语文教学参考,2022,第1期
  • 张志强(南京师范大学附属中学).语文素养测评:内涵、意义及实施路径[J].中学语文教学参考,2022,第1期
  • 陈兴才(西安交通大学苏州附属中学).学习任务群与新高考素养测评的呼应[J].中学语文教学参考,2022,第1期
  • 杨帆(江苏省灌南高级中学).任务群教学要处理好几个关系[J].中学语文教学参考,2022,第1期
  • 孟凡军(南京市玄武区教师发展中心).高中语文课堂教学评价标准新探索[J].中学语文教学参考,2022,第1期
  • 刘兆勋(丹阳市第六中学).写作结案陈词——《祝福》《装在套子里的人》创意教学[J].中学语文教学参考,2022,第1期
  • 徐国新1,顾凤祥2(无锡市立人高级中学;无锡市滨湖区教育研究发展中心).《陈情表》情境教学新思考[J].中学语文教学参考,2022,第1期
  • 本刊编辑部.严正声明[J].中学语文教学参考,2022,第1期
  • 张万利.云端聚首再问道 秋分种麦正当时——第三届新教材研讨会侧记[J].中学语文教学参考,2022,第1期
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