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李娜娜（洛阳理工学院）.地域文化在城市公共设施艺术化设计中的应用[J].中学地理教学参考,2023,第4期
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傅卫卫（中国刑事警察学院）.基于乡村振兴的地理标志法律保护与完善路径[J].中学地理教学参考,2023,第4期
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廖昌蕊1，张明礼1,2（南京师范大学地理科学学院；南京师范大学地理教育研究中心）.新课改背景下基于具身认知理论的地理教学设计研究——以人教版教材（2019年版）必修第一册“土壤”为例[J].中学地理教学参考,2023,第4期
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牛超（河南师范大学教育学部）.地理时间思维释义及其培养路径探析[J].中学地理教学参考,2023,第4期
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朱承熙1，刘明辉2（山东师范大学地理与环境学院；济宁市北湖第一中学）.“双减”背景下初中地理作业设计研究[J].中学地理教学参考,2023,第4期
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尹卫霞（北京教育学院）.基于中国的世界文化遗产培养人地协调观素养的路径[J].中学地理教学参考,2023,第4期
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徐炫清1，王高权2（佛山市南海区第一中学；佛山市南海区教育发展研究中心）.基于UbD理论的高中地理单元教学设计——以“区域认知”单元为例[J].中学地理教学参考,2023,第4期
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陈元明1，林小红2（福建省长汀县第一中学；厦门市翔安第一中学）.项目化地理长作业的设计路径研究——以“地理眼品北京冬奥会”为例[J].中学地理教学参考,2023,第4期
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蔡叶斌1，鲍文艳2（江苏省昆山中学；昆山市教师发展中心）.学校场域下地理实践活动的开展——以“江苏省昆山中学校园无患子落叶研究”为例[J].中学地理教学参考,2023,第4期
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马语晗1，陈仕涛1,2，陈雨杉3（南京师范大学地理科学学院；南京师范大学地理教育研究中心；南京师范大学教师教育学院）.OBE理念下指向人地协调观培养的研学活动设计——以“南京汤山矿坑公园研学”为例[J].中学地理教学参考,2023,第4期
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刘静（郑州经贸学院）.地域文化对文创产品设计的影响[J].中学地理教学参考,2023,第4期
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薛玉秀（盐城工学院外国语学院）.文化地理学视域下的中西方文学翻译研究[J].中学地理教学参考,2023,第4期
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王花磊（郑州商学院）.地域音乐文化传播与地方文化建设的协同推进[J].中学地理教学参考,2023,第4期
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王淑霞（通化师范学院）.人文地理知识在学校创新创业与专业教育中的渗透[J].中学地理教学参考,2023,第4期
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霍欣（西安体育学院）.以《航拍中国》为例分析地理纪录片的艺术魅力[J].中学地理教学参考,2023,第4期
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张丰（徐州工程学院体育学院）.我国体育非物质文化遗产的地理分布[J].中学地理教学参考,2023,第4期
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黄麟钧（佛山市南山湖实验中学）.“‘淘宝村’重构过程研究”试题设计[J].中学地理教学参考,2023,第4期
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丁翼飞（南京市教学研究室）.让绿色发展教育走进中学校园[J].中学地理教学参考,2023,第4期
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仲小敏，左煜，关爽（天津师范大学教育学部）.地理视角的绿色发展教育：内涵、价值意蕴与路径探索[J].中学地理教学参考,2023,第4期
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张鹏韬1，王海晨2（教育部课程教材研究所；人民教育出版社课程教材研究所）.绿色发展在义务教育地理课程中的呈现逻辑与落实原则[J].中学地理教学参考,2023,第4期
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夏侯泼1，李克2（淄博市张店区教育研究中心；淄博外国语实验学校）.基于学段衔接和学科融合的地理绿色发展教育[J].中学地理教学参考,2023,第4期
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陈星洁（江阴中等专业学校）.信息技术助力区域教育管理创新发展[J].中学地理教学参考,2023,第4期
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李永刚（重庆市万州江南中学校）.“三峡库区消落带”试题设计[J].中学地理教学参考,2023,第4期
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尹乐（安吉昌硕高级中学）.劳动教育与地理学科核心素养培养的融合实践研究——以“荻港村文化研学资源的整合与设计”为例[J].中学地理教学参考,2023,第4期
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刘洋洋（浙江药科职业大学组织部）.地域文化差异在教育管理中的体现[J].中学地理教学参考,2023,第3期
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党睿（河南省新安县第三高级中学）.单元教学行与思[J].中学地理教学参考,2023,第3期
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