首页 | 期刊导航 | 学习空间 | 退出

期刊文章列表

  • 袁乐炀(南京特殊教育师范学院).当代鄂伦春民族教育发展的审视及建议[J].中国民族博览,2022,第4期
  • 阿力木买合苏木(新疆师范大学中国语言文学学院).关于好莱坞英雄主义电影的一些思考[J].中国民族博览,2022,第4期
  • 于曦湲(南开大学).于曦湲作品[J].中国民族博览,2022,第4期
  • 林散之.草书 对联[J].中国民族博览,2022,第4期
  • 吴小晕(贵州民族大学音乐舞蹈学院).声乐作品《庐虹高原》的演唱诠释[J].中国民族博览,2022,第4期
  • 史江锐(西安美术学院中国画学院).史江锐作品[J].中国民族博览,2022,第4期
  • 李恩彤,李美花(延边大学外国语学院).从交际中的表达形式看日本人的“甘え”心理[J].中国民族博览,2022,第4期
  • (中国民族博览杂志社).启事[J].中国民族博览,2022,第4期
  • 刘丽1,王萌2(大连市公共文化服务中心;大连自然博物馆).基于分众视角下的博物馆科普创作刍议 ——以大连自然博物馆为例[J].中国民族博览,2022,第3期
  • 孙冰慧,丛妍馨,郭泉冰(西北大学新闻传播学院).乡村振兴背景下户县农民画文化产业发展与传播研究[J].中国民族博览,2022,第3期
  • 白泽平,鄂玉荣,田海燕,王卫强(齐齐哈尔大学公共外语教研部).民族融合背景下齐齐哈尔少数民族文化研究 ——以达斡尔族为例[J].中国民族博览,2022,第3期
  • 赵轩艺(中南大学).论舞剧《昭君出塞》中蒙古族舞蹈元素的运用[J].中国民族博览,2022,第3期
  • 姜洁(滁州城市职业学院).新媒体技术在高职院校图书馆阅读推广中的应用[J].中国民族博览,2022,第3期
  • 谌曦(湖南第一师范学院).“咚咚推”中舞蹈动作的文化生成[J].中国民族博览,2022,第3期
  • 李彩霞(山西大同大学文学院).利用非物质文化遗产创新开发学校美育课程新资源[J].中国民族博览,2022,第3期
  • 李燕玲,何思淼,熊紫娟(海南大学).从鹿的文化寓意看清朝“鹿角椅”[J].中国民族博览,2022,第3期
  • 樊莲芝(山西农业大学城乡建设学院).浅谈五台山南禅寺大殿彩塑的艺术特色[J].中国民族博览,2022,第3期
  • 陈梦莎1,张宝环2,金久红3(廊坊师范学院外国语学院;廊坊师范学院理学院;廊坊师范学院期刊部).非遗传统制香的产业展望[J].中国民族博览,2022,第3期
  • 李林璘(齐文化博物馆).博物馆馆藏文物预防性保护的探索与实践 ——以齐文化博物馆预防性保护项目一期为例[J].中国民族博览,2022,第3期
  • 姜静(山东青岛市中共青岛党史纪念馆).论博物馆宣教使命之将红色基因代代相传 ——以青少年志愿讲解员队伍建设为例[J].中国民族博览,2022,第3期
  • 苏峥(龙岩市新罗区文化馆).新时代基层群众文化工作的途径策略分析[J].中国民族博览,2022,第3期
  • 陈欣宜(中南民族大学).地域博物馆IP 形象创新设计研究[J].中国民族博览,2022,第3期
  • 岳莞森(成都行政学院).乡村振兴背景下发展农村文化产业的路径研究[J].中国民族博览,2022,第3期
  • 李小玺,宣芳(新疆理工学院).地域文化背景下理工科高校艺术类通识课程建设方案初探[J].中国民族博览,2022,第3期
  • 季川(济南市文化馆).以济南市文化馆公益性艺术辅导培训为例探析少儿国画教学经验[J].中国民族博览,2022,第3期
首页 上一页 43 44 45 46 47 下一页 尾页 共有52页,转到 页

帮助 | 繁體中文 | 关于发现 | 联系我们

超星发现系统 Copyright©·powered by 超星

客服电话:4008236966