首页 | 期刊导航 | 学习空间 | 退出

期刊文章列表

  • 顾俐(江苏省常州市新北区新桥实验小学).整合融通学科活动 培养良好习惯品质[J].名师在线,2017,第23期
  • 华柏胜(江苏省南京市栖霞区教师发展中心).Moodle平台在信息技术课堂教学中的应用探讨[J].名师在线,2017,第23期
  • 梁翠芳(江苏省宿迁市沭阳县南湖小学).关于课间文化活动的再认识与重构[J].名师在线,2017,第23期
  • 李文静.用智慧耕耘 助师生成长[J].名师在线,2017,第23期
  • 陈鸾鸾(江苏省南通市如东县马塘小学).浅谈小学语文“意象”教学[J].名师在线,2017,第23期
  • 董倩(江苏省南通市如东县掘港镇幼儿园).幼儿教师科学领域教学知识的特点研究[J].名师在线,2017,第23期
  • 王美君(江苏省南通市城中小学).小学语文主题阅读教学设计研究——以单篇课文主题阅读为例的考察[J].名师在线,2017,第23期
  • 衡娜(江苏省邳州市新城中学).基于高中物理学科核心素养的教学研究[J].名师在线,2017,第23期
  • 宋卫琴(江苏省启东市和合小学).课堂因关注学生而如花绽放[J].名师在线,2017,第23期
  • (《名师在线》编辑部).名师在线约稿函[J].名师在线,2017,第23期
  • 秦群英(江苏省海门市海南幼儿园).建构幼教“社会共同体”新蓝天[J].名师在线,2017,第22期
  • 黄翠红(江苏省海门市海南中学).感悟新课程 构筑新课堂——通过创设情境激发学生学习英语兴趣[J].名师在线,2017,第22期
  • 杨浩哲(湖南省长沙市明德中学).数形结合思想在高中物理解题中的应用[J].名师在线,2017,第22期
  • 严亚平(江苏省如东县新店镇利群小学).同频共振——体育教学的应然追求[J].名师在线,2017,第22期
  • 沈雪琴(江苏省南京市一中明发滨江分校).浅谈初中思想品德的人文性[J].名师在线,2017,第22期
  • 王素燕(江苏省江阴市澄西中学).由表及里 相机点拨——以《人是能思想的苇草》为例谈哲理散文的教学[J].名师在线,2017,第22期
  • 解维丽(江苏省南京市江宁区汤山中心小学).农村小学生行为习惯养成教育摭谈[J].名师在线,2017,第22期
  • 潘金梅(江苏省泰州市姜堰区城西实验学校).促进开放教学 增加教学厚度[J].名师在线,2017,第22期
  • 甘婷婷(江苏省南京市高淳区宝塔幼儿园).大班幼儿角色游戏规则化的策略研究[J].名师在线,2017,第22期
  • 谢益梅(江苏省海安县曲塘镇中心小学).借助游戏教学提升学生的数学学习效率[J].名师在线,2017,第22期
  • 刘焱峰(江苏省平潮高级中学).元认知策略——语文自主阅读教学的新途径[J].名师在线,2017,第22期
  • 何利春(山西省大同市第二高级职业中学校).如何提高职业中学英语教学的实效性[J].名师在线,2017,第22期
  • 王秀珍(江西省赣州市于都县城关小学).基于分组学习的思维对话式小学数学教学[J].名师在线,2017,第22期
  • 郁剑伟(江苏省昆山市周市中学).做好公平优质教育 办人民满意的学校[J].名师在线,2017,第22期
  • 方春林(江西省赣州市于都县仙下乡中心小学).以学为主 读悟为本 教学相长——小学语文个性化阅读教学策略的构建与应用[J].名师在线,2017,第22期
  • 李银国(江苏省无锡市江阴市石庄中学).初中数学教学中学生归纳意识的培养策略[J].名师在线,2017,第22期
  • 赵晓亮(江苏省南通师范第一附属小学).小学班级生态系统的建构与思考[J].名师在线,2017,第22期
  • 谢移焜(广东省广州市第三十七中学).构建“润泽课堂 ” 提升教学质量——“高质轻负”课堂教学模式的实践初探[J].名师在线,2017,第22期
  • 万慧娟(江苏省泰州市姜堰区城西实验学校).让初中语文课堂因开放而充满活力[J].名师在线,2017,第22期
  • 于玉泉.挑战·引领·启迪·耕耘[J].名师在线,2017,第22期
首页 上一页 3 4 5 6 7 下一页 尾页 共有52页,转到 页

帮助 | 繁體中文 | 关于发现 | 联系我们

超星发现系统 Copyright©·powered by 超星

客服电话:4008236966