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期刊文章列表

  • 蔡晓琳(武汉市育才家园小学).新课标视域下的小学语文教学德育渗透策略探究[J].成才,2023,第22期
  • 汪成波(西安翻译学院).中华优秀传统文化在大学生思政教育中的渗透策略分析[J].成才,2023,第22期
  • 姚源(盐城工学院).数字化赋能高校思政教育的必然、实然与应然[J].成才,2023,第22期
  • 彭忠庆(武汉市培英中学).创有效情境 促深度教学——浅谈初中道德与法治情境教学的有效路径[J].成才,2023,第22期
  • 杨淑娟(甘肃省临夏中学).小组合作学习在高中化学教学中的应用研究[J].成才,2023,第22期
  • 黄习梅(武汉市汉南区乌金学校).在校园足球运动中提升学生身体素质[J].成才,2023,第22期
  • 毛楷1,骆志权2(福建省教育考试院;泉州幼儿师范高等专科学校).高职院校校企合作模式对学生产出的有效性研究[J].成才,2023,第22期
  • 高爱兵(武汉市东西湖区将军路第三小学).小学数学教学中德育渗透路径研究[J].成才,2023,第22期
  • 何秀堂,覃慧,闵敏,曾韬(荆楚理工学院医学部).基于新时期高校思政建设的医学生思政教育研究[J].成才,2023,第22期
  • 刘羽欣(长春建筑学院).大学生思政教育现状以及辅导员工作改进对策探讨[J].成才,2023,第22期
  • 刘祖斌(江汉大学人文学院).从扎实学识到育人智慧[J].成才,2023,第22期
  • 郑捷琳(武汉市汉阳区玫瑰第二幼儿园).幼儿园社会主义核心价值观主题绘本阅读活动的设计与实践[J].成才,2023,第22期
  • 向保秀(武汉市教育科学研究院).武汉市教科院举办新疆博乐市教研员来汉跟岗欢迎仪式[J].成才,2023,第22期
  • 肖雅荃(武汉市黄陂区盘龙城第三小学).略谈劳动教育实施中的困境及对策[J].成才,2023,第22期
  • 谭琴琴(吉林师范大学马克思主义学院).数字时代劳动教育融入高中思政课的困境与出路[J].成才,2023,第22期
  • 陈庆飞,龚红安(武汉市第十二中学).青年教师成长的阶梯——“新手·熟手·老手·高手”新论[J].成才,2023,第22期
  • 陈勇豪(周口师范学院).高校学生管理中渗透思政教育的意义和措施探究[J].成才,2023,第22期
  • 谢晓庆(江苏省惠山中等专业学校).用爱唤醒学生的心灵——班主任德育创新策略探究[J].成才,2023,第22期
  • 杨婉秋(武汉市第二初级中学).跨学科主题视野下党史教育的融合路径——以统编教材《中国工农红军长征》为例[J].成才,2023,第22期
  • 付丽枫1,曾令舟2(武汉市蔡甸区教学研究室;武汉市蔡甸区汉阳一中).党史教育与高中教科书中红色资源深度融合的教学实践——以第七单元“中国共产党成立与新民主主义革命兴起”为例[J].成才,2023,第22期
  • 朱舒娟(武汉市吴家山第四中学).创新教学方式 立足课堂教学——浅谈高中历史教学如何做好党史教育[J].成才,2023,第22期
  • 冯实玮(华中科技大学同济医学院附属小学).活用英语故事教学养成学生思维品质[J].成才,2023,第22期
  • 高玉环(吉林师范大学).小学语文深度阅读教学策略探究[J].成才,2023,第22期
  • 应伟(江苏省仪征市大仪中心小学).凸显主题意义 优创作业设计[J].成才,2023,第22期
  • 王正梅(江苏省南京市六合区实验高级中学).浅谈如何培养学生的自信心[J].成才,2023,第22期
  • 刘雅璠(武汉市硚口区幸福幼儿园).立足儿童视角 聚焦主动准备——以“向小学出发:小主播体验记”的幼小衔接活动为例[J].成才,2023,第22期
  • 李盛奇(武汉市武昌区武昌丁字桥幼儿园).利用“一主二辅”极简技术开展家园沟通[J].成才,2023,第22期
  • 戴龙月(西华大学音乐与舞蹈学院).学前教育专业钢琴教学改革分析[J].成才,2023,第22期
  • 孟策娥(贵州电子商务职业技术学院).新业态下高职会计专业学生就业能力探析[J].成才,2023,第22期
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