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刘海苹，杨扬，孙玉英，武鹤，张家平（黑龙江工程学院土木与建筑工程学院）.“停课不停教”背景下线上教学[J].中国冶金教育,2022,第3期
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熊信柏，万学娟，马俊，黎晓华（深圳大学材料学院深圳特种功能材料重点实验室深圳陶瓷先进技术工程中心）.材料衍射方向分析图解法[J].中国冶金教育,2022,第3期
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于会香（北京科技大学冶金与生态工程学院）.冶金工程专业课程教学工程能力培养[J].中国冶金教育,2022,第3期
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常雁红1,2，施春红1,2，周晓琴1,2，陈月芳1,2（北京科技大学环境科学与工程系；北京市工业典型污染物资源化处理重点实验室）.有机化学课程思政探讨[J].中国冶金教育,2022,第3期
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俞娟，赵俊楷，袁艳，李林波，张朝晖（西安建筑科技大学冶金工程学院）.BOPPPS模型在化学电源课程教学中的应用[J].中国冶金教育,2022,第3期
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吴艳，杨璐（辽宁科技大学外国语学院）.应用型本科院校学生英语综合能力培养[J].中国冶金教育,2022,第3期
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辛文彬，罗果萍，王艺慈，彭军，张婧，姜银举（内蒙古科技大学材料与冶金学院）.适应钢铁工业信息化智能化发展的冶金工程专业改革[J].中国冶金教育,2022,第3期
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李鑫洪，黄伟凡（宜春学院数学与计算机科学学院）.创客教育理念下深度学习路线研究[J].中国冶金教育,2022,第3期
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王永金1，毕思瑶2，宋仁伯1，蔡长宏1，孙建林1，张朝磊1，蒋波1（北京科技大学材料科学与工程学院；北京科技大学高等工程师学院）.材料成形工艺导论教学改革与实践[J].中国冶金教育,2022,第3期
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常媛，荣初（江西理工大学经济管理学院）.基于OBE教育理念的会计硕士教育质量自评体系构建[J].中国冶金教育,2022,第3期
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朱光俊，杨艳华，王青峡，许文林，何红（重庆科技学院冶金与材料工程学院）.应用型本科《传输原理》教材建设[J].中国冶金教育,2022,第3期
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王玲，岳涵，易博成，巩蕊，包琪帆（辽宁科技大学建筑与艺术设计学院）.设计学课程思政及扶贫创新平台构建[J].中国冶金教育,2022,第3期
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綦恩周（顺德职业技术学院酒店与旅游管理学院）.生源结构多样化背景下高职分类教学[J].中国冶金教育,2022,第3期
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邹文杰，徐瑞景，李正要，徐承焱（北京科技大学土木与资源工程学院）.多工艺浮选液位检测与控制开放融合实训平台构建[J].中国冶金教育,2022,第3期
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朱立达（东北大学机械工程与自动化学院）.“新工科”视域下“三融合、四驱动、二评价”人才培养模式改革与实践[J].中国冶金教育,2022,第3期
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岳涵1，付泓潇2（辽宁科技大学机械工程与自动化学院；沈阳城市学院新闻与传播学院）.设计人才培养中的项目驱动式教学[J].中国冶金教育,2022,第3期
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乔小溪，李艳琳，邱丽芳（北京科技大学机械工程学院）.基于OBE的项目导向式教学模式在机械原理课程教学中的应用[J].中国冶金教育,2022,第3期
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褚洪，倪菲（北京科技大学社区党委）.高校社区党建工作存在问题与对策[J].中国冶金教育,2022,第3期
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孙丛溪（中元国际工程有限公司）.城市居住区公共服务设施研究[J].中国冶金教育,2022,第3期
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郭敏，汪志鹏（北京科技大学冶金与生态工程学院）.冶金物理化学习题课教学探索[J].中国冶金教育,2022,第3期
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薛刚，王宏，王英浩（内蒙古科技大学土木工程学院）.土木工程专业毕业设计教学目标达成评价方法构建与应用[J].中国冶金教育,2022,第3期
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刘风国1，刘艳慧2，于江玉1，石忠宁1（东北大学冶金学院；东北大学继续教育学院）.储能原理与技术课程思政[J].中国冶金教育,2022,第3期
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杨铁利1，张旭亚2（辽宁科技大学土木工程学院；中华人民共和国生态环境部环境规划院）.地球科学概论课程思政[J].中国冶金教育,2022,第3期
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吴赛平（福建理工学校）.基于“新课标”的中职英语文化教学[J].中国冶金教育,2022,第3期
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杨鸿雁（沈阳师范大学教育科学学院）.数字化背景下俄罗斯文科教育实践与启示[J].中国冶金教育,2022,第3期
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（《中国冶金教育》编辑部）.《中国冶金教育》征稿征订启事[J].中国冶金教育,2022,第3期
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阎春利，王宪彬，朱冬，张文会（东北林业大学交通学院）.基于OBE理念的专业课课程目标达成[J].中国冶金教育,2022,第2期
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