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期刊文章列表

  • 董凤桂(河北区教师进修学校).区域性《小学生素质发展水平评价手册》使用状况的调查分析[J].天津市教科院学报,2018,第2期
  • 徐洁(安徽建筑大学城市建设学院).BIM技术融入高校工程管理教学的思考[J].天津市教科院学报,2018,第2期
  • 麦清,曹瑞,赵丽霞(天津市教育科学研究院).我国中小学生校园欺凌和暴力行为现状调查研究[J].天津市教科院学报,2018,第2期
  • 郭慧玲(福建省三明市三明学院).服装设计实务课程项目式教学研究[J].天津市教科院学报,2018,第2期
  • 靳云华(天津师范大学).我国学校文化研究热点及发展趋势知识图谱分析——基于CNKI(2000—2017年)数据可视化分析[J].天津市教科院学报,2018,第2期
  • 杨慧娟(漳州城市职业学院).翻转课堂在物流专业教学改革中的应用研究[J].天津市教科院学报,2018,第2期
  • 李妍君(重庆师范大学教育科学学院).幼儿音乐活动中亲社会行为发展研究[J].天津市教科院学报,2018,第2期
  • 翟晓颖(湛江幼儿师范专科学校).基于微信公众平台建设的大学英语体验式教学研究[J].天津市教科院学报,2018,第2期
  • 李晶(陆军装甲兵学院).基于人文素养培养的大学语文课程定位及教学策略改革[J].天津市教科院学报,2018,第2期
  • 庄子仪(四川外国语大学).“翻转模式”下英语专业本科生学习策略现状及应对[J].天津市教科院学报,2018,第2期
  • 白燕(天津市教育科学研究院).主题教学中的多领域联动与学科边界[J].天津市教科院学报,2018,第2期
  • 呼小洲,史晓庆,席满意,郑诚(兰州石化职业技术学院).供给侧结构性改革在高职院校思想政治教育中的应用研究[J].天津市教科院学报,2018,第2期
  • 本刊编辑部.投稿小提示[J].天津市教科院学报,2018,第2期
  • 赵培刚1,王纪群2(天津市北辰区教育局;天津市北辰区教育科学研究室).“协商式”评价区域义务教育学校办学质量刍议[J].天津市教科院学报,2018,第1期
  • 王颖1,李茜2(天津市教育科学研究院;天津师范大学中小学继续教育中心).品牌高中的概念、特点及创建路径[J].天津市教科院学报,2018,第1期
  • 赵铮,王志辉(天津市教育科学研究院).“新高考”背景下教育信息化建设的思考[J].天津市教科院学报,2018,第1期
  • 苏立(常熟理工学院人文学院).苏州传统戏曲在幼儿园音乐教育活动中的传承现状及策略研究[J].天津市教科院学报,2018,第1期
  • 蔡金花(深圳市教育科学研究院).卓越绩效管理模式在中小学校的实践与探索[J].天津市教科院学报,2018,第1期
  • 和学新,郭文良(天津师范大学教育科学学院).应对人口变动的教育政策:上海市的经验分析[J].天津市教科院学报,2018,第1期
  • 孙秀君(湖北职业技术学院).基础医学英语微课程在高职院校专业英语教学中的应用[J].天津市教科院学报,2018,第1期
  • 李捷,薄云(天津市教育科学研究院).供给侧改革背景下地方高校转型发展研究——以天津市为例[J].天津市教科院学报,2018,第1期
  • 糜艳庆(连云港师范高等专科学校外语与商务学院).基于“产出导向法”的高职英语课程设置改革研究[J].天津市教科院学报,2018,第1期
  • 郭志英,李勇(天津市教育科学研究院).中学生体像烦恼与自尊的相关研究[J].天津市教科院学报,2018,第1期
  • 邵玉英(闽南理工学院外国语学院).主动英语阅读者的培养策略研究[J].天津市教科院学报,2018,第1期
  • 刘欢欢,许媛媛(皖西学院).“语法—交际法”在英语口语语法教学中的研究[J].天津市教科院学报,2018,第1期
  • 冯珠(昆山市第一中学).模型建构在高中生物课程中的应用[J].天津市教科院学报,2018,第1期
  • 费敏(重庆市教育科学研究院).高中通用技术同课异构的分析与思考[J].天津市教科院学报,2018,第1期
  • 薛国民1,徐文娟2(江苏省常州市新北区教师发展中心;江苏省常州市新北区春江中心小学).例析小学英语学科课程体系的建构与实施[J].天津市教科院学报,2018,第1期
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